7年级 图形证明题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 04:19:30
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1.人教版七年级下册数学期中试卷 2.人教版七年级下册数学图形证明题或求度数题 速度!

已知如图,直线l1‖l2,直线l3和直线l1、l2交于点C和D.在C、D之间有一点P,如图P点在C、D之间运动时,问∠PAC、∠APB、∠PBD之间的关系是否发生变法?若点P在C、D两点外侧运动时(点

初一年级人教版数学有关图形的证明题,急用

25、(本题14分)如图13,四边形ABCD中,AD⊥DC,BC⊥AB,AE平分∠BAD,CF平分∠DCB,AE交BC于点E,CF交AD于F,试判断AE与CF的位置关系,并说明理由.

证明中心对称图形

解题思路:根据对称中心作图解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

数学证明题,还有题目图形

证明:连接AC.∵四边形ABCD是菱形∴AB=BC,∠CAB=1/2∠DAB∵∠DAB=2∠B∴∠B=∠CAB∴CA=CB∴BC=AC=AB即△ABC是等边三角形再问:大哥求图形,赶!!!!

数学图形应用证明题 

(1)∵BE=CF∴BE+CE=CF+CE即BC=EF在△ABC和△DEF中AB=DEAC=DFBC=EF∴△ABC≌△DEF(SSS)∴角D=角A=90°(2)AC∥DF证明:∵△ABC≌△DEF∴

五年级数学图形题

红心村挖一个圆柱形水池,底面积直径为4米,水池深2米.在水池的底面和四周涂上水泥,涂水泥的面积是多少平方米?底面直径是4米,半径为:4÷2=2(米)底面积为:3.14×2×2=12.56(平方米)侧面

图形证明题

解题思路:根据题意,由平行四边形和三角形的知识可求解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/

一道初三的图形证明题`

连EO由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,直角三角形BED中,BD=2EO,直角三角形AEC中,AC=2EO,所以AC=BDABCD是矩形(对角线相等的平行四边形是矩形)

初二图形证明题 

12.在三角形AcB和三角形ADB中,Ac=ADBc=BDAB=AB所以三角形ABc全等于三角形ABD所以角cAB等于角DAB再答:13.��ΪM�߶�AB���е�����AM=BM�������A

八年级几何证明题

解题思路:根据全等三角形性质求解解题过程:.最终答案:略

初二数学相似图形证明题

因为角ADC和角BAC是直角又因为角C等于角C,角B等于角B所以三角形ABD相似于三角形ABC,三角形ADC相似于ABC所以三角形ABD相似于ABC所以AD/DC=BD/AD所以得AD平凡=BD`DC

一道证明是矩形的图形题

首先:你的答案错了,这是个平行四边形,不信的话你把AB画长一些,CD画短一些.证明:△ADB与△AEB全等,所以,角ABD=角ABE,而角ABD=角BAC,所以角ABE=角BAC,所以AC‖BE,而B

一道数学图形证明题,证明ABCD为矩形

目测条件不够.假如BC和BE都长一点也能做到俩角相等,但这时ABCD就不是矩形了啊再问:条件够得话如何做

图形证明(图形证明)

解题思路:根据题目条件,由三角形全等可证解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inclu

证明图形

解题思路:由AB=AC,利用等边对等角得到一对角相等,同理由AD=AE得到一对角相等,再利用外角性质及等量代换可得出一对角相等,利用ASA得出三角形ABD与三角形AEC全等,利用全等三角形的对应边相等

证明图形题

解题思路:解决这个问题的关键之处在于认真审题,仔细观察和分析题干中所给的已知条件。根据勾股定理的综合应用和折叠的性质,据此计算求解。解题过程:解:设EF=x依题意知:△CDE≌△CFE