将2块全等含30度角的三角尺如图一摆放在一起,较短直角边为3米,证是矩形

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 10:32:00
将两个相同的含30°角的三角尺按如图所示的方式摆放,所得到的等腰三角形为_______________

三角形AEB和三角形CED和三角形BEC再问:虽然知道很简单但还是想问问做法==再答:

将一副三角尺如图拼接:含30°角的三角尺(△ABC)的长直角边与含45°角的三角尺(△ACD)的斜边恰好重合.已知AB=

(1)当点P运动到∠ABC得平分线上时,连接DP,求DP的长.求DP解法一:由题意,在Rt△ABC中,∠ABC=60°,AB=2√3,由sin∠ABC=AC/AB得:AC=AB×sin∠ABC=2√3

如何用一副三角尺拼出40度的角

这是数学中的不可能问题

把两块含有30°角的相同的直角三角尺按如图所示摆放,

AC=6,BC=6√3BCD的底边BC边上的高(即点D到BE的距离)=BD/2=BC/2=3√3三角形BCD的面积=(1/2)*6√3*3√3=27cm²

将两块全等的含30°角的三角尺如图①摆放在一起,它们的较短直角边长为6

(1)在直角△ABC中,AC=BC•tan60°=63.∵△BEC′∽△BAC,∴BC′BC=C′E′AC即BC′6=663,解得:BC′=23,∴CC′=BC-BC′=6-23;(2)∵△BCE中,

将两块全等的含30°角的三角尺如图1摆放在一起,设较短直角边为3

解  1)四边形ABCD是平行四边形  依题意得△ABD全等于△CDB  ∴∠ABD=∠CDB,∠ADB=∠CBD  ∴AB平行于CD,BC平行于AD  ∴四边形ABCD是平行四边形  2)四边形AB

将两块全等的含30°角的三角尺如图(1)摆放在一起,它们的较短直角边长为3.

(1)CC′=3-3.理由如下:∵EC=3,∠A=30°,∴AC=33,∴AE=33-3,∴CC′=EE′=AE×tan30°=3-3;(2)△ECD绕点C旋转的度数即∠ECE′的度数;∵∠ABC=6

将两块全等的含30°角的三角尺摆放在一起它们的较短直角边为3

我帮你分析一下:(1)根据三角函数求得AC的长,易证△BEC′∽△BAC,根据相似三角形对应边的比相等,即可求得BC′,则可得CC′的长;(2)根据旋转的定义得到:CE=CB,易证△BCE是等边三角形

给你两块全等的含30度角的三角板,你能拼成哪些不同的几何图形?

我想想:有全等三角形,长方形,钝角三角形,有两个直角的四边形,平行四边形(有两种)一共是6种

用两个全等的含30角的直角三角尺拼成四边形,则此四边形一定是(

知道,好像不太好答.你也是建湖县实验初中的吧老师讲的不清楚,有的班老师说有三种可能:矩形、平行四边形、筝形.

如图,将含30°角的直角三角尺ABC绕点B顺时针旋转150°后得到△EBD,连接CD.若AB=4cm.则△BCD的面积为

过D点作BE的垂线,垂足为F,∵∠ABC=30°,∠ABE=150°∴∠CBE=∠ABC+∠ABE=180°,∵在Rt△ABC中,AB=4,∠ABC=30°,∴AC=2,BC=23,由旋转的性质可知B

如图,将含30°角的直角三角尺ABC绕点B顺时针旋转150°后得到△EBD,连接CD.若△BCD的面积为3cm2,则AC

作DF⊥BE,由题意知,△ABC≌△DBE,∴AC=ED,∵∠ABC=30°,∠ACB=90°,∴BC=3AC,又在直角△DFE中,∠FDE=30°,∴DF=32DE=32AC,∴12×3AC×32A

一个含30度角的直角三角形能否分割成2个全等的三角形

能分成4个全等三角形,或者两个相似三角形

在△ABC中,AB=AC=2,∠A=90°,取一块含45°角的直角三角尺,将直角顶点放在斜边BC边的中点O处(如图1),

(1)线段AE与CF之间有相等关系.证明:连接AO.如图2,∵AB=AC,点O为BC的中点,∠BAC=90°,∴∠AOC=90°,∠EAO=∠C=45°,AO=OC.∵∠EOF=90°,∠EOA+∠A

如图,将一副三角尺的直角顶点重合在一起

1.∵∠AOB=∠COD=90°,∠AOC+∠BOC=∠AOB,∠BOC+∠DOB=∠COD∴∠AOC=∠BOD又∵∠DOB:∠DOA=2:11,∠DOA=∠AOC+∠DOB+∠BOC∴∠BOC:∠D

把两块相同的含30°角的直角三角尺的相等边拼在一起,能拼出______种不同的平面几何图形.

根据分析3对边能拼出6种不同的平面几何图形.①、②、③④、⑤⑥故答案为6.