对待批评的警句或谚语
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 16:45:35
有则改之,无则加勉忠言逆耳利于行
人生中最困难者,莫过于选择莫尔一个明智的人总是抓住机遇,把它变成美好的未来托·富勒机不可失,时不再来张九龄一个人因为看到另外一种生活方式更有重大的意义,只经过半小时的考虑就甘愿抛弃一生一事业前途,这才
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.不饱食以终日,不弃功于寸阴.在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事.--歌德我们若要生活,就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟,用
孩子在接受幼儿园老师教育,有了缺点或犯了错误老师要批评,这本是正常的事.但是,有些父母在面对孩子的批评时,不能正确对待,出现了一些误区……其实,老师对孩子的批评也是一种爱.老师最大的希望是班上的孩子能
树不修,长不直;人不学,没知识
学问如逆水行舟,不进则退.清朝左宗棠人之知识,若登梯然,进一级,则所见愈广.宋朝陆九渊有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜.波斯萨迪不要等待运气降临,应该去努力掌握知识.英国弗朗明君子不隐其短,不知则
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行
冬天到了,春天还会远吗?——雪莱
有则改之,无则加勉忠言逆耳利于行
3、对待机遇的(时不可失)4、热爱祖国的(精忠报国)5、团结有爱的(互敬互爱)6、勤奋学习的(孜孜不倦)
少年不努力,老大徒伤悲
机不可失,时不再来.——张九龄机会是每个人都有的,但许多人不知道他们已碰到它.——达尔文机会来的时候像闪电一样短促,完全靠你不假思索地去利用.——巴尔扎克由于过分审慎,人们对于时机就会重视
不幸可能成为通向幸福的桥梁.日本谚语灾祸是一个人的真正试金石.鲍蒙特与弗莱彻《荣誉之胜利》苦难磨练一些人,也毁灭另一些人.富勒《至理名言》烈火试真金,逆境试强者.塞内加《论天意》
直接忽视,但是表情一定要做足痛定思痛那就不能忽视了,试卷的问题得听老师的话这是必须的不过对老师的一些废话还是得直接忽视,否则就得阻碍青少年心理的健康发展了你可以问老师你做错在哪你知道你错的是什么题目时
机遇对于每个都是平等的,就像维也纳早晨的阳光.
人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的.——萧楚女人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度.——徐玮路是脚踏出来的,历史是人写出来的.人的每一步行动都在书写自己的历史.——吉鸿昌春蚕到死丝
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合作的警句合作的谚语1、单丝不成线,独木不成林.——俗语2、二人同心,其力断金.——《易经》3、若不团结,任何力量都是弱小的.——拉封丹4、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量.——奥
打开毒品的门挖好自己得坟吸入毒品,等于伤害家人
一屋不扫,何以扫天下