对哭说不作文400字

老师我想对你说　　我在词汇的花园里采集构建我心中最美的诗句;我在音韵的潮海上游渡谱写我心中最美的乐曲.　　啊!敬爱的老师,我把知心的话儿献给你;我把火热的赞歌唱给你!　　此时此刻,你最喜爱的学生有千言

雷达是一种神奇的电学器具,它由电磁波往返时间,测得阻波物的距离.假如你问雷达是谁发明的?在芬克的雷达机械中说,“雷达的发明,不能专归于某一位科学家,乃是许多无线电学工程师努力研究,加以调准而成.”在战

学习,可能对于有些人他们会感到厌倦；而有些人却认为这是一种乐趣、热爱学习；还有的认为学习很简单.可我的一名同学,更是以为要好的朋友,她不喜欢学习,认为这比登天还难.　　其实学习好的同学不一定聪明,不好

爸爸妈妈,在此我先对你们说一声谢谢!为的是感谢你们的养育之恩,我还要道一声,你们幸苦了,为的是感谢你们为了我奔波劳累.爸爸妈妈,你们视我为明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎,又不敢握得太轻,怕

爸爸妈妈,爸爸妈妈,我想对你们说：是你们给了我小小的生命,把我带到幸福快乐的人间.爸爸妈妈,我想对你们说：是你们一口一口地把我养大,带我走过九个春秋冬夏.九年啊,漫长的九年啊!我每前进一步,都倾注了你

现在的学生连作文都要百度...无语.很简单的,给你说下脉络,通过一两件事件写出父母的辛苦还有你对他们的感谢与深爱,然后再写出你不希望他们对你做的事,比如管的太严等等!

关爱我的王老师想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情.星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说：“跟老师回家吧!”看我还在那里犹豫不决,

老师我想对你说时光荏苒,老师你还好吗?老师,我想对你说：你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前；你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中；你和我们一起时

老师我想对你说时光荏苒,老师你还好吗?老师,我想对你说：你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前；你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中；你和我们一起时

老师,我想对您说老师,我想对您说,您总是为我们操心、为我们担忧.我们对不起您,是我们不好好学习,其实,学习本来就是我们自己的事.老师,我想对您说,您就像勤劳的园丁；我们就是花儿.是您用汗水把我们灌溉,

谭千秋老师的介绍谭千秋,中共党员,1957年8月出生.湖南省衡阳市祁东县步云桥镇岩前村人.1978年3月,以优异成绩考入湖南大学政治专业学习,1982年1月毕业后,分配到四川绵竹东方汽轮机厂工作,先后

妈妈,我想对您说：“谢谢您对我的关心和爱护!”那是因为学习上您是我的严师；生活中您又无微不至的关心着我,照顾着我.您还不怕脏不怕累,把家里家外打扫得干干净净,整理得井井有条.妈妈我想对你说400字平时

事读滨逊漂流记有感我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》.我深深地被这本书所吸引,它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神.鲁宾逊是本书的主人公.在一次航海中,鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁,船上的水

班干部我想对你说班干部,我们都认为是一个美丽的名字,可谁又能理解班干部呢?这美丽的光环之所以能发出耀眼的光芒,是用它们的汗水换了的.班干部,我想对你说：“我真羡慕你.”看着老师对你们的喜爱,同学对你们

妈妈：今天写这封信是为了向您表示我心里的感激感谢之情.感谢您我学习成长过程上给了我很多的帮助.生活上您对我无微不至的关怀,有的时候简直是宠爱了,我要些什么就给我买什么.您对我的物质要求总是很宽容.每天

还是写点真实的形态,反应社会等层面,一个受过高等教育的人,为何能如此残忍,痛下杀手,当时他的内心如何想的,是什么驱使他干出这事来的,还是来自社会,一个是法制教育不够,宣传力度不强,等等方面.

老师我想对你说时光荏苒,老师你还好吗?老师,我想对你说：你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前；你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中；你和我们一起时

老师,老师你是一个经验丰富,还是一个和蔼可亲,关心学生的学习,关心班集体的一位先进女教师.在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理.在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐

妈妈,我爱你回到家后,在妈妈毫无防备下,大声说我爱你,成了我今天特殊的回家作业.这对我可是天大的困难呀!我在家中对着空无一人的房间大声喊道：“妈妈,我爱你!”不行,眼神不够深情,重来,我对着镜子说：“

要说2008年我眼中最美丽的风景,那要算是那些每天都默默无闻为了美化我们城市的环卫工人了,因为上学关系我每天早上都出门很早,一般天还没有亮.夏天天亮的较早,所以感觉不到什么,可是到了冬天可能你还在甜蜜