对于老师是否应该布置寒假作业,同学们持有不同的观点,请你根据下表内容的提示-搜答案-智慧作业帮

因为要让学生更好的掌握所学的知识啊,只用运用才能让人更好的掌握.

按理论来说老师是不应该给学生布置家庭作业的.但是学生的学习时绝大多数是被动学习的,没有明确的学习学习目标,学习有什么好处,所以不愿意花更多的时间去巩固当天所学习知识.孔子不是说“要温故而新”,很多新知

点评:一缕阳光独特的视角点亮了全篇,文章开头一缕阳光隐喻了淡然之态是生活的常态,而后却笔锋一转谈到生活中的难于免俗的挫折,连举了(温暖阳光的沐浴.慢慢让它洗涤你心中的黑暗),使文章在内容上真实可感,最

少布置一些书面的,7.8岁的孩子玩心大,不如做一些有意义的.如和爸爸妈妈联手做一件事：手工.画画.为长辈做一件事（煮饭,洗脚.）,让长辈写评语.每天和爸爸妈妈说我爱你,要求爸爸妈妈也说每周找一部好看的

除了学校发的《寒假生活》以外,语文还可以布置写周记或者日记、布置读几本课外书、搜集一些好词佳句等等；数学可以每天固定做几道口算题、计算题或应用题.英语可以布置看光盘、听磁带、写英文小日记等.

只能给个提示写写当时内心的（老师要布置作业时）无奈——（老师开始留作业时）烦躁,生气,纠结.——（到了知道被骗时）有点生气,松了口气,觉得老师的恶作剧很无聊.

心情急躁.老师布置的作业有些难,我好焦急哦.

2x+17=353x-64=1112+8x=520.8x-4.2=2.22x+5=103x-15=754x+4o=3203x+77=1225x-1.6=0.66x-4=2010x-0.6=2.4500

一般来说,小学生的寒假作业就是市教育局统一发的一本寒假作业练习册.唯一的作业.不过有些老师会要求写5篇或10篇作业,一般要求100字以上.

求一篇写人或写事的文章!现在就要了但是书还没拿到.求好心人帮帮忙!

作业是教学过程中不可缺少的一个环节是课堂教学的延续和完善.其目的是让学生进一步巩固课堂所学的知识,利用课堂所学的知识训练自己的语言运用能力,提高英语的交际水平.同时,科学合理的作业布置又会对学生的知识

选择题乱选文字题随手写几个字,速度第一作文上网抄.,打电话叫你小弟帮忙抄.明早报名带去学校.数学解答题有妙招,在度娘里找题干,之后抄答案.友情提醒,见到老师要陪笑脸.纯手打.

谭老师用自己的生命换来了四个同学生的希望,当人们在废墟中找到谭老师的时候,在场的每一个人都热泪盈眶,谭老师的后脑勺被砸得深凹下去,但是谭老师护住的四个学生都还活着,张开双臂,护住学生,成了他生命中最后

1、小于400的自然数中不含数字8的数有（339）个.2、有9枚铜钱,其中一枚是假的,真假只是质量不同,用无砝码的天平,至少称（8）次,就肯定能够将假铜钱找出来.3、在公路上每隔100千米有一个仓库,

有单独的寒假作业本呀.要是没有可以把书里的练习题画一部分,分天完成.

学习需要温故而知新,知识需要巩固.

布置作业?一本《寒假作业》发下去是最偷懒的方式

你是老师还是家长,每天练习小楷40分,（练习写字）阅读散文或者读报纸等刊物一道两篇,要读出声音,（练习孩子阅读能力影响以后的讲话水平）,做家务帮助妈妈做家务（锻炼独立能力）,要给他时间出去玩哦,晚上让

简单,采集是吧,明天让你儿子去问班上每个同学一个相同的问题,比如,你生日最想要什么之类,之前答应给他什么奖励作为动力,这样即锻炼你儿子的沟通能力,之后他就知道怎么写采集每个人说的话,当作文材料,凡事要

承认错误.