寓言类作文高中

读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时浮现在我的眼前.《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和

写一个故事,不要无厘头就行,再根据这个故事,把自己所想的话题写下就行我们老师就是这样叫我们写的,希望能帮到你.

一棵小树（寓言）春天,一粒种子,落到了车库墙上的瓷砖缝里,不久发芽了,到了夏天竟然长成了七八厘米高,三四片叶子的小树.树妈妈告诉它,我可怜的孩子,你怎么这么的不注意啊,给你点雨水就扎根,给你点阳光就灿

我漫步在天桥上,很短的路真的走了很长的时间,霓虹灯慌乱的打在地面上,照出一条条错综复杂的线,我找不到它的尽头.我俯下身来凝望着桥下的车水马龙,很多的车涌来,像一股股争夺远方食物的野兽,喧闹的声音塞满了

《伊索寓言》让我懂得了许多人生道理.《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年来已甚特有的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰.寓言作为人们生活智慧的结晶,目的在于形象性地反映人们生活的方方面面的种

贪吃的蚊子一只饥饿难熬的蚊子无力地掸着翅膀缓慢地飞呀飞呀,正寻找着有没有美味的晚餐.它飞了好久终于飞到了一间房子里,突然一个白白胖胖的小孩印入它的眼帘,“哈哈!这下可有晚餐啦!”他高兴起来.迅速地飞向

大海广阔无垠,因为他珍惜每一条小溪；树叶发荣滋长,因为他珍惜每一缕阳光；群山连绵巍峨,因为他珍惜每一块砾石.珍惜会使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的绿叶和高耸之云端的高山.知足者常乐."足"中正浸透着

[高中优秀作文：高中寒假作文]高中优秀作文：高中寒假作文今年的寒假来得特别早,令我感到雀跃不已,因为在这一段假期中,我可以拥有和平时完全不同的生活,随性安排自己的生活作息,高中优秀作文：高中寒假作文.

解题思路：见解答解题过程：不同的环境造就一不同的人，不同的人的价值观不一样，有人满足于现状，有人满足于过去所得。名其无所谓对错，关键在于是否有所追求。如果只是活着，没有做过什么事情，这一生都将是无趣的

怎么写高考寓言故事作文?我们应从把握其文体特征入手.寓言是以假想的故事或通过对事物拟人化的描写,来说明某种道理,以达到教育和讽刺目的的一种文体.因而,写寓言一定要把握其体裁特征：编生动的故事,设诱人的

粮仓里有16只老鼠,主人于是弄来了只猫.然而,三天三夜过去了,鼠还是鼠,猫还是猫.主人觉得奇怪,问猫：“你们为什么不提老鼠?”“怎么捉呢?”学过算术的黑猫说,“老鼠有16只,而我们却是3只,三五一十五

能否具体些?你是哪一个版本的语文书啊?

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目标与现实我是一名高三学生.我不想用许多华而不实的形容词来描述高三的生活是多么的辛苦.高三?高“山”!我们每天在成堆的作业中起早贪黑,还要时不时地抬头看看自己在名次表中的位置是否呈上升趋势,何时才能到

森林裏准备举行才艺比赛,参赛者有蚂蚁、猴子、小鸟和孔雀.比赛虽然将於下月举行,但是动物们都忙於练习.其他不参赛的动物却七嘴八舌地谈论著比赛的事,大家都热切地期待它的来临.比赛前的三星期,孔雀突然照照镜

森林裏准备举行才艺比赛,参赛者有蚂蚁、猴子、小鸟和孔雀.比赛虽然将於下月举行,但是动物们都忙於练习.其他不参赛的动物却七嘴八舌地谈论著比赛的事,大家都热切地期待它的来临.比赛前的三星期,孔雀突然照照镜

很久很久以前,沈家门还是个荒凉的茅草岗,只住着一家姓沈的老渔翁,带着妻子儿女,每天靠出海捕鱼勉强维持生计.一天,老渔翁摇着小船出海去,撒了一网又一网,网网都是空的.眼着天色渐渐的黑了,风浪又大,再不回

Do"LuckyNumbers"ReallyBringGoodLuck?______________________________________________Onepossibleversion

亡羊补牢再答：守株待兔再答：画龙点睛