家长教孩子学会倾听教案

如果比较小的话,还是多看课外书吧,家长应当选择高雅的书,不要那些太粗俗的淘气包马小跳啊什么的再问：能不能详细点再答：孩子比较小，如果是小学的，应该叫他多读课外书，不限制的，《昆虫记》《海底两万里》《格

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我宝宝比您宝宝应该小半年,我教他数学是这样的,比如我们去超市,我会让他看价格,比如他喜欢的玩具,让他看下价格,顺便就认了数字,然后在让宝宝告诉我什么颜色,什么形状,孩子非常乐意说,有时做为奖励,偶尔会

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学会倾听在万癞俱寂的时候,你如果倾听到儿童的欢声笑语的时候,那你将不会在害怕.在遇到难题的时候,如果你倾听到一丝丝鼓励的话,那你就会重拾信心,重攻难题.如果你在伤心时,如果倾听到人间最无邪的笑语声,那

现在很多孩子根本感觉不到自己的幸福,倒是稍不如意,就怨天怨地,怨父母怨别人.在他们的眼中,别人为他所做的一切都是必须的,他们坐享其成都是应当的,甚至还是对我们的恩赐.不然家长赚钱干嘛?经常在报纸上看到

凯瑟琳正在和她的亲威闲谈,5岁的儿子布兰登走过来拉她的胳膊,他要喝苹果汁,而且是马上,凯瑟琳说：“亲爱的,稍等一会儿我就给你去拿.”然后又回过身说起话来,布兰登突然大叫道：“妈妈,你给我闭嘴!”　　　

作为望子成龙、望女成凤的家长,最重要的是应该教孩子学会如何做人,这应该是教育孩子的重中之重.在孩子的成长过程中如果非常聪明的孩子不会做人,那么,即使他的成绩优秀也只是短期的,不利的因素会影响他一生的发

我想这个,第一点应该从小要给他,一种潜在的意识就是什么是对什么是错,第二点从小给他积极去参加课外活动,比如朗读,或者班会,或者大型节目,第三点让他去跟比自己大一点的人去玩,

1.可以实物算法,比如：1个苹果+一个苹果=?1根棒棒糖+1根棒棒糖=?2.也可以手指算数,只限于幼儿园用,将来上小学用就不好了,毕竟总不能依赖手指.左手为个位,右手为十位,从左手为食指数起,到母指了

1、专注.训练孩子耐心听他人说话,首先要让孩子做到专注.专注需要孩子自始自终集中注意力,专心于对方的谈话.一是关注对方所说话,这能帮助孩子理解对方所谈的问题,及时正确地做出判断,采取恰当的回应.因为人

独立生存,独立生活,独立学习.“独立”这个词语的频繁使用体现了父母们对于孩子的期待.但是什么样的人才能独立?什么样的人才能在独立中实现自我?什么样的人才能在独立中运用资源让自己像一个团队在努力呢?答案

那是一个落雪的冬日的周末,好友彬来到了我工作的那个僻远的林区小镇.一进门,便痛苦万分地叙述起他失败的初恋.我拉着彬的手,和他坐拥一炉熊熊的炭火,仰起头来,认真地听他讲述一个又一个已听过或没听过的故事,

家长叙述：儿子上小学二年级.开学后不久,我就接到了新任数学老师的电话.她说：“你的孩子上课注意力不集中,经常‘神游’,接受我的指令也总比同学‘慢半拍’,把他叫过来作个别交流时,明知道我在说他的问题,眼

Listeningmeansrespecting,whichencouragesunderstandingandhelpstobuildupharmoniousinterpersonalrelatio

一、让孩子懂得尊重别人人和人之间是需要尊重的,你尊重别人,别人会更加尊重你.上课认真听讲,这就是对老师最大的尊重,是送给老师最好的礼物,老师会更加喜欢你,尊重你.其他同学发言,你认真倾听,要一边听,一

学会倾听那是一个落雪的冬日的周末,好友彬来到了我工作的那个僻远的林区小镇.一进门,便痛苦万分地叙述起他失败的初恋.我拉着彬的手,和他坐拥一炉熊熊的炭火,仰起头来,认真地听他讲述一个又一个已听过或没听过

倾听的要点　　1.克服自我中心：不要总是谈论自己　　2.克服自以为是：不要总想占主导地位　　3.尊重对方：不要打断对话,要让对方把话说完.千万不要去深究那些不重要或不相关的细节而打断人.　　4.不要激

学完窦桂梅老师的《你学会倾听了吗》,感慨颇多.窦教授所列举的老师,有的简直就是自己平时工作的缩影.扪心自问：自己的课堂是否都让人满意?对学生的培养是否都尽心尽力?在我平时一再强调的倾听中,是否都落到了

要学会倾听,关键在于自己少说,多听别人倾诉.重点是自己要时时换位思考,多考虑别人的感受.同时,说话不要有攻击性,要在关键时刻说.同时,听与说是分不开的,听的时候也要会说,否则别人会当你是傻子.推荐你看