实验性质怎么填-搜答案-智慧作业帮

假设水蒸发的快慢与温度有关实验步骤：在不同的温度下把烧杯中的水蒸发掉要多长时间结论：水蒸发的快慢与温度有关,温度越高,水蒸发的越快

如果设计实验,需要一个较大的电磁铁,一个可以显示电流方向（刻度0在仪表盘中间,左边负值,右边正值）的电流表,多个小的小指北针,可以拆卸的电源（用以更改电流方向并且可以改变电流输出的大小）.实验时可以根

解题思路：根据催化剂的性质分析解题过程：附件最终答案：略

1.乙烯的制备①在125ml蒸馏烧瓶中,加入4ml乙醇,12ml浓H2SO4边加边摇.②放入约1gP2O5及少量碎瓷片.③塞上温度计,连接好装置.④强热反应物,使温度迅速上升至160-1700C,调节

（1）二氧化碳的密度大于空气，所以若两者的体积如果相等时，二氧化碳的质量大于空气．故答案为；自制一个天平，在天平的两端分别放一个塑料袋，一个装满空气，另一个倒入等体积的二氧化碳，观察天平是否平衡．如果

几率较大的有:使用显微镜观察玻片标本的实验洋葱表皮临时装片制作的实验验证食物中的营养成分(淀粉,蛋白质,脂肪)种子的结构草履虫对外界刺激的反应(趋利避害)

(1)在少量鸡蛋清溶液中加足量纯净水,振荡,观察到鸡蛋清-可-(填“可”或“不可”)溶于水;(2)在鸡蛋清中加硫酸钠溶液,观察到鸡蛋清-不可-(填“可”或“不可”)溶于硫酸钠溶液;(3)在鸡蛋清中加乙

实验1：铁钉比铜片硬度高.实验2：锌片加入盐酸产生气泡,生成气体为氢气.铜在酒精灯火焰加热2Cu+O2=2CuO上面反应式中O2的2应是标在右下角的小体字,=上应有加热符号,网页没法编辑只能这样,但是

C将木炭缓慢伸入集气瓶,并且不要碰到集气瓶的底部木炭燃烧的到二氧化碳

把装满待测液体的瓶子封好,加热后会变大,降温后会变小,注意须在同一形态.

1点燃一根蜡烛,将二氧化碳从上倒下,蜡烛熄灭,说明~2将装满二氧化碳的软瓶子里加入水,盖好瓶盖,震荡,瓶子被大气压扁,说明~3将汽水震荡,将汽水瓶口上罩一个有澄清石灰水液滴的烧杯,见石灰水变混浊,说明

解题思路：根据给出性质设计简易合理的实验。解题过程：1.二氧化碳的密度比空气大.解析：用气球收集纯净的二氧化碳气体，收集较多后扎紧气球口。手拿气球至一定的高度与大气中，自然松手，发现气球下落。证明二氧

在常温状态下,用千分尺量下铜球直径,然后用夹子夹起铜球,用酒精灯加热5分钟,撤下酒精灯,再用千分尺测量铜球直径,数据比较,就说明铜球有热胀冷缩的性质.

现象一：蜡烛硬度低,不溶于水,且密度比水小,也不和水发生反应现象二：蜡烛燃烧产物中有H2O和CO2,说明蜡烛的组成成分中至少有C和H两种元素

cuso4naohnacl2是但是不完整无色酚酞遇碱变红中性和酸性不变

金属的活泼性质,即金属失去电子被氧化的难易程度可设计如下实验验证：相同质量的镁,锌,铜,铁放入相同质量及浓度的盐酸或硫酸溶液中,间隔一段时间,称量重量,重量越小,则越活泼.（原因：越活泼,反应越剧烈,

研究目的:研究食盐在水里溶解度与温度的关系实验器材:食盐,水,温度计研究步骤:1.取食盐逐渐溶解在热水里,直到溶液饱和2.将溶液置在室温中,逐渐冷却3.此时可以看到有食盐析出研究结论:温度越高,食盐在

判定定理一个平面内的两条相交直线和另一个平面平行,则这两个平面平行性质定理如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行再问：符号表示呢？？？再问：能不能直接空填上啊，我不需要定理再答：α∥

恶劣