实验 什么是正对照

简单地说,一组探究实验只有一个“变量”——要探究的因素.有探究因素的一组,是实验组；没有探究因素的一组是对照组bfj举例：如17在探究“光是绿色植物进行光合作用条件”的实验中,甲组有光照,乙组遮光,其

实验组为用变量处理过的对照组为未用变量处理,用来与实验组形成一个对比的作用的

做实验,首先要控制单一变量.例如研究高温对酶活性的影响变量：温度实验组：设置高温,研究酶活性.对照组：常温,研究酶活性.对照组只改变变量（温度）,其他条件跟实验组保持一致.

对照试验用于证明试验结果的有效性和差异性,否则如何判断试验结果是有差异的呢.因而,需要设置对照组.对于平行试验则是考查试验方法及操作的稳定性,排除偶然性结果,降低误差,是结果更真实可靠.

阳性对照是用来检验你的实验操作有没有问题,阴性对照是用来检验你的实验材料有没有问题,所以PCR中阳性对照是要加入你要P的基因,跟引物配对,是一定能P出条带的,而阴性对照就是加入空载体,是不能P出条带的

不做任何处理的是对照组,说明正常情况下他是什么状态做相关处理,满足研究因素或者去除相关因素,是实验组通过两组对比说明研究因素对实验结果的影响对比试验应该是相互对照的意思,没有空白对照,只是在相关研究因

又称“假药对照”,仅给予安慰剂的对照.所谓安慰剂是外形、颜色、大小均与试药相近,但不含任何有效成分的制剂.使用安慰剂主要解决试验新药时疾病自愈和安慰剂效应问题,排除试药以外因素的干扰,它常与盲法结合使

♦接受变量处理的是实验组♦不接受变量处理的是对照组,常用的对照类型有空白对照、自身对照、相互对照、条件对照、配对对照、标准对照、阳性对照、阴性对照、安慰剂对照等9种类型.

比如植物的能否在光下产生氧气第一组在密闭罩内放只小老鼠,有光照（作对照组）第二组在密闭罩内放只小老鼠,有光照,再放盆植物.（实验组）有了对照组才能说明实验组的结论!

作出的假设是正确的.实验中的变量应该是果皮方案的明显缺陷是：没有设置对照组.应该用一个完整果皮的苹果放入塑料袋,并放入恒温箱,用以对照.

拿一个铁盒,再拿一块玻璃和一块纸板,捉10只鼠妇,铁盒上一半盖玻璃,一半改纸板,再把10只鼠妇放进去,过几分钟后去看哪边的鼠妇多一些,如果是盖着纸板的多一些,那么则是鼠妇喜欢阴暗的地方,如果是盖着玻璃

在比较性实验研究中,常用配对或随机的方法,将实验对象分为二个或数个独立的组,其中一组施加实验因素,而另一组不施加或施加其他因素,前者称为实验组,后者即为对照组.　　1．空白对照：指不做任何实验处理的对

看你需要得出什么样的结论.比如,你要验证水多了不利于植物生长,水很多的那颗就是对照组,剩下的就是空白组

对照是实验所控制的手段之一,目的在于消除无关变量对实验结果的影响,增强实验结果的可信度.在对照试验中涉及实验组和对照组,至于哪个作为实验组或对照组,在不同的对照类型中判断依据不同.实验组：1、接受变量

能够预料实验结果的是对照组,需经过实验才可以知道结果的是实验组.

对照组是不变的,实验组是相对变了变量,来找到那个变量与假设有没有关系

生物实验设计的基本原则之一就是要设计对照实验（或称对照组）,如何确定对照组呢?对此,好像大家没有一致的认识.由于人们对生物实验中的实验组和对照组认识的差异,常常会在一些具体问题上争论不休,特别是在对照

你说的“变量”应该是指自变量.变量不只是有无的问题,更多情况下应该是量的变化.比如你的例子中,只设了“有无光照”两种处理,但是在试验中,还可能设“强光”“弱光”等其他不同处理,所以说“有无光照”并不准

同时具有实验组和对照组的实验方式

对比实验：指设置两个或两个以上的实验组,通过对比结果的比较分析,来探究各种因素与实验对象的关系,这样的实验称为对比实验.　　对比实验不设对照组,均为实验组（或互为实验组和对照组）,是对照实验的一种特殊