实现每个人自由而全面发展的共产注意社会

江泽民同志在七一讲话中指出,努力促进人的全面发展是马克思主义关于建设新社会的本质要求.马克思关于人的全面发展理论是马克思主义理论的重要部分.人的全面发展是马克思一生始终关注的一个重要问题.在马克思看来

Everyonehastheopportunitytorealizeyourdream.答案来自有道词典,还望采纳

所谓人的全面发展,就是人的社会关系的发展,就是人的社会交往的普遍性和人对社会关系的控制程度的发展.在人与自然、社会的统一上表现为在社会实践基础上人的自然素质、社会素质和心理素质的发展,就是在人的各种素

马克思关于人的自由而全面发展的思想,是对人类历史发展规律和资本主义社会发展趋势的科学揭示.在《德意志意识形态》中,马克思恩格斯是基于分工的角度,从分工前、分工后到分工消灭后,一步步来论述到有关人的自由

马克思的观点和主义全是错误的,都是谬论!又怎么能教育人全面发展呢?一、马克思主义主张劳动价值论,即用“无差别的人类劳动”来决定产品的价值,但是如果劳动产生的某些产品因种种原因没有销路,该劳动非但没有任

All-rounddevelopment

呃,真没想到居然会有人想和我讨论这样的理论问题.有点措手不及.我是这么想的：共产主义社会作为人类社会发展的最后一个也是最高级的社会形态,特点是生产力得到了极大的提高,物质产品极大丰富,同时人的思想觉悟

实现全面、协调、可持续发展,必须坚持以经济建设为中心,按照“五个统筹”的要求,促进经济社会发展和人的全面发展相统一,实现经济发展与人口、资源、环境相协调.第一．坚持以经济建设为中心.必须始终把经济建设

马克思人的自由全面发展思想的内涵告诉我们,要实现人的自由而全面发展,不能空喊口号,而要从现实入手,解决人的发展过程中的实际问题.第一,马克思认为,人的自由与发展的程度取决于现实生产力的发展水平,而不是

联系的普遍性客观性整体部分的辩证关系原理发展的普遍性事物发展事前进行与曲折性的统一量变与质变的辩证关系原理等等、.

马克思关于人的自由而全面发展的思想,是对人类历史发展规律和资本主义社会发展趋势的科学揭示.在《德意志意识形态》中,马克思恩格斯是基于分工的角度,从分工前、分工后到分工消灭后,一步步来论述到有关“人的自

ABD全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求,它有三个方面的基本内涵：第一是指发展是主题,是第一要务,是解决一切问题的基础,要一心一意谋发展.第二是指自然—人—社会这个复合体的全面协调可持续发展.第

【答案要点】(1)人的全面发展是指个人在各个方面的充分或最大限度的发展.共产主义是实现人的全面发展的社会形态.马克思指出,共产主义社会是“自由人联合体”,是以“每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会

这个世上有很多很多的无奈的.想要完全的自由是不容易的.虽然很崇尚自由,但是还是要向现实努力看齐的.追求自由当然很好,每个人也希望自己过得潇洒,自由自在无忧无虑的.但是我们既然生活在这个社会上,必定会有

马克思把人的全面而自由发展确立为社会发展的最高目标.他深切地关注人的发展、全人类的前途和命运,把人的全面而自由发展、全人类的解放,作为自己毕生研究的主题和为之奋斗的最高目标,作为衡量社会发展的最高价值

君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣.

所谓人的全面发展,就是人的社会关系的发展,就是人的社会交往的普遍性和人对社会关系的控制程度的发展.在人与自然、社会的统一上表现为在社会实践基础上人的自然素质、社会素质和心理素质的发展,就是在人的各种素

从思维方式角度来反思马克思关于人的理论,这在过去的研究中做得很少.为了说明这个角度的新颖性和必要性,有必要先对有关用语作一说明.首先需要说明的是思维方式和理论的区别.如果拿电脑软件做比方的话,那么,思

马克思所说的人的全面发展,是指由资本主义生产提供物质基础,人有目的地联合起来控制和发展这一物质基础,并消除历史造成的自发性和盲目性,消除和克服人的发展中的矛盾,从而达到人的智力和体力的统一,精神劳动、

因为共产主义是理想中的社会.空前公平,没有阶级,没有权力寻租,没有潜规则,没有富二代/官儿代,没有毒%奶%粉,没有墙拆...总之你能想到的黑暗它都没有.但现实总是不完美的,比如潜规则和富二代虽然没有我