71也的第二题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 05:33:47
第二大题的第二小题

题题题,没题怎么答

第二大题的第二个

解题思路:三角函数,二倍角公式的应用,三角函数平方和公式的应用解题过程:

第二章 第二节第二章 第二节 气候多样 季风显著 的教案 笔记也可以

第二节气候多样季风显著[相关课件]教学要求1.通过阅读等温线、等降水量线分布图,了解我国冬、夏气温分布特点以及降水分布特点,培养学生判读、分析等值线分布图的技能.初步学会分析气温和降水特点的形成原因.

第一题写的对吗?第二题也怎么写?

1.10×2+(23-10)×3=59再答:2.96/4=2424*2=48180-96=8484/2=4248>42能完成再答:2.96/4=2424*2=48180-96=8448<84不能完成再

20题第二问,第一问的结论也在,看下我第二问算得对不对?

对的再问:两个解也可以相等,所以我错了再答:那就加个=就可以了再问:第二小问呢,怎么解呢?再答:再问:。。。。辛苦了。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

第二十四题(解题思路也行)

∵∠DCE=90°(已知),  ∴∠ECB+∠ACD=90°,  ∵EB⊥AC,  ∴∠E+∠ECB=90°(直角三角形两锐角互余).  ∴∠ACD=∠E(同角的余角相等).  ∵AD⊥AC,BE⊥A

为什么光绪皇帝死了的第二天慈禧太后也死了?

有多种猜测1,袁世凯怕光绪帝重新集权诛杀他,先下手.2,慈禧死前毒死光绪帝.3,光绪帝死于自身疾病.不过现今已经验出光绪帝死于砒霜中毒.应该是死于非命.愍皇帝光绪一生凄凉,悲恨.空有治国才华,无实权,

第二题怎么解,写出答案也行

再问:过程呢再答:答案貌似错了再答:以下是正解再答:再问:高手啊再问:您是大几再答:大一再问:哪个学校啊再问:方便说吗再问:很羡慕再答:河南城建再问:我也是河南的,不过现在在大连上学再问:谢谢你再答:

《大道之行也》第二题 

在政治上的最高理想施行的时候,天下是人们所共有的,(人们)把品德高尚的人、德才兼备的人选拔出来,(人人)讲求诚信,培养和睦的气氛.所以人们不单单赡养自己的父母,也不只抚养自己的儿女,让老年人能终其天年

必修一 习题1.2B组第二题,第三题答案,求函数图象或画的方法也行

第二题:要求定义域是-3≤x≤8,值域为-1≤y≤2,那么你可以用我们学过的一次函数来表达假设为y=kx+b,当x=-3时,y=-1,当x=8时,y=2,可求得函数为y=3/11*x-2/11图象就你

大道之行也课后习题第二小题的答案(人教版语文八年级上)

"世外桃源"是根据“大同”社会的体制构想出来的.从“世外桃源”描写那里的人们“黄发垂髫,并怡然自乐”中,可感受到“大同”社会中“老有所终”、“幼有所养”的幸福生活.“世外桃源”就是艺术地具体再现“大同

第三题,可以的第二题也帮忙下

3.证明:连接AC,AD因不AF是CD的垂直平分线,则有AC=AD又有AB=AE,BC=DE故三角形ABC全等于三角形AED故有角B=角E2.图呢?

7 也,第二大题

语文:格言:生活Allthingsintheirbeingaregoodforsomething.天生我才必有用.Difficultcircumstancesserveasatextbookoflif

小草和大树的第二题带点字的意思也写

2.嗷嗷待哺——形容饥饿时急于求食的样子.哺:喂食.要强好胜——事事不甘落后,喜欢胜利成功.好:不甘心.节衣缩食——省吃省穿,形容节俭.缩:节约.脱颖而出——比喻人的才能全部显露出来.颖:尖子寥寥无几

王积涛 第三版 第二版的也可以1

我有这本习题和答案你要吗再问:要啊,邮箱是812901107@qq.com

椭圆的第二定义是什么?双曲线,抛物线也适用?

平面上到定点距离与到定直线间距离之比为常数的点的集合定点就是焦点,定直线就是和这个焦点在同一侧的准线,这个比值就是离心率.

单位换算,其实很简单的,最后一题可以拍照上传,第二第三也有感谢

1、刻度尺;量筒2、立方厘米;立方分米;立方米;立方米;升3、1000;500;0.015;15000;0.0003;25;0.5(横的)4、B5、水;水和石块的总体积;V2-V16、A7、天平、量筒

第二小题答案 手写也行 初一数学

(1)3x^2-(2x^2+5x-1)-(3x+1)=3x^2-(2x^2+5x-1+3x+1)=3x^2-2x^2+8x=x^2+8x=100+80=180(2)原式=xy-(3/2)y-(1/2)