定语从句简化形容词短语

解题思路：如下解题过程：2.Shewasmuchdisappointedtoseethebeautifulcloth_____shehadmade_____withlotsofspots.　　A.wh

可以

分词短语做定语在大多数情况下都可与定语从句相转换.这是非谓语动词的语法特点.Theschoolwhichwasbuilttwentyyearsagoisourschool=Theschoolbuilt

现在分词、过去分词、动词不定式、介系词短语、形容词短语和定语从句作定语时,一般要紧跟着先行词,不应远离,否则无法确定相互关系.Thewomanwavingfromthewindowismymom.En

不一定.得看什么样的形容词短语

最佳答案检举定语从句由关系代词who、whom、whose、which、what、as和关系副词where、when、why等引导,但须记住：1.what不能引导定语从句.2.关系词的分析须考虑它在定

拗这个不知道有什么用,同样的词用在不同地方词性都可能不一样,硬拗的话which是形容词,也只用在whichone这样的情况,在定语从句里which是连接代词

介宾短语：介词+宾语状语从句：句子作状语定语：限定性描述性等等,一般放在名词前状语：限定性描述性等等,一般修饰动词

1.fullof2.writtenby3.withnothing4.wearing这四个答案就是形容词短语、过去分词短语、介词短语、现在分词短语.（按顺序一一对应）例句中的whichthatwhich

Ihavesomethinggoodtoeat就是典型的形容词短语做后置定语goodtoeat是形容词短语Ihavenothingtoeat.toeat是分词做后置定语一般后置定语是用在somethi

Anystudentnotwantingtogoonthetripshouldinformtheoffice.请问如何改为定语从句?随手写了两个,请问哪个对?顺便求句型结构讲解正确的是：Anystud

1.located在这里是过去分词,所以这是过去分词短语2.based是过去分词,所以这是过去分词短语3.used在这里是过去分词,所以这是过去分词短语共同特点：过去分词短语做定语,表被动.过去分词是

第二个think这个动作是theman主动发出的要用现在分词作定语,即thinking希望可以帮到你~再问：如果用这个，那么怎样体现出原句是过去时呢？我还是不明白TT再答：定语是用来修饰先行词的，体现

nakedasthedayhewasborn充当伴随状语,表示一种状态,和前文的doinghishomework相同

5,it去掉换which6,his换成whose7,第二个thosestudents换成who8,onthatday后加that,去掉theday9,there改成where10,hespend前加t

依然可以转化为形容词短语定语从句中的“istalking”变成“talking"在这两种时态中（一般现在时和一般过去时）不需要考虑时态考虑的是主动还是被动这里动词talk是跟主语是主动关系变ing分词

的,所以他们属于过去分词短语.括号里的都是分词短语作定语修饰先行词括号内的才是形容词短语做后置定语希望能帮到你!这个句子现象在初中

它不是定语,如果是定语那么它就是来修饰book的,但是这句话整句的意思是突出强调书“贵”,而不是强调书.从这个角度考虑句子的含义,那么是补足语.若是定语,应该这样说Iconsiderthatitisa

解题思路：定语从句先行词有形容词最高级、序数词或only、none、Little、few等修饰时用that引导解题过程：答案为C。定语从句先行词有形容词最高级、序数词或only、none、Little

因为一般形容词作定语.还有状语从句也叫副词从句名词从句包括主语,宾语,同位语从句