宗法制考题如何审题

解题思路：请见“解答过程”解题过程：　　材料作文如何审题：　　答：材料作文在审题立意之前，首先要分析材料作文的性质和特点，确定材料类型，然后对症下药，针对不同的材料选择不同的方法，下面介绍几种不同的材

两者的关系:分封制是西周分封诸侯的制度,宗法制是与分封制密切相关的政治制度,分封制与宗法制最突出的特点是以血缘关系为纽带.宗法制是分封制实行的基础,分封制是宗法制的具体体现.它们互为表里,相互依存,成

宗法制是传娣长子天子之位,家天下,分封制给非娣长子诸侯位置

题目是文章的材料和中心思想最精炼的概括,是文章的“眉目”是文章的“眼睛”.仔细分析和反复考究题目文字是写好作文的先决条件.审题的成功与否,关系到文章中心思想的确立,材料的选择,将影响全篇内容是否符合题

一、话题作文的审题立意误区误区一：抓住一点,不及其余.既然是关系型话题作文,审题时就应当重点把握话题内部两个关系之间的关系,关涉两点,在两点之间寻找突破口.而我们的考生在审题时最容易犯的一个毛病恰恰是

分封制到底是为宗法制服务的,是其在政治上的表现.宗法制是针对统治集团内部,简单说就是解决皇家内部的分配.而分封的对象不一定得和周王有血缘上的关系.功臣（如姜尚）、先代贵族（如尧舜禹的后代）都是分封的对

宗法制度：是一种以血缘关系为纽带,家族组织与国家制度相结合,以保证血缘贵族世袭统治的政治形式.宗法制度从氏族社会父系家长制发展起来,经夏商两代至西周时期达到完备的程度.礼乐制：是贵族根据原始社会末期父

最佳答案分封制是始于西周瓦解于春秋而在战国被郡县制所取代、与当时较低经济水平及不平衡政治状况相适应的地方行政制度,其特点在于A分封目的是巩固奴隶主贵族专政的国家政权,B分封对象主要有王族、功臣和先代贵

从大的方面是,初中作文命题有三种类型：命题作文、半命题作文、话题作文,各种题型的审题各有不同.我先发给你关于初中命题作文审题的稿子吧!1、命题作文审题“三步曲”命题作文是作文考试常见的一种形式.四川省

1．准确即要求对题目展现的各个部分进行合乎题意地审读和理解,不偏不漏、不折不扣地按要求作文.准确是审题的命脉.如“愿景”,审题虽无难度,但仍有相当一部分同学审题不准,偏题甚至跑题.有的只写自己的美好愿

王荣清福建省南靖县湖美中学在每年的中考试卷中,考查基础知识的试题约占80%.这是绝大多数考生的主要得分区域,为了考查学生对基础知识的掌握情况,许多试卷都特别设计了一些易做又易错的题目,这就要求同学们仔

评价：1、对西周：巩固统治.2、对统治集团：保证奴隶主贵族在政治上的特权和垄断地位,有利于统治集团内部稳定.3、对封建社会：形成的宗法制、特权制被后世沿用,影响深远.4、对中华民族：有利于民族凝聚力的

向党向国,围绕核心,背诵主干,描述枝叶

①宗法制度通过血缘的亲疏,确立起一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度,保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权；②宗法关系有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权,把“国”和“家”密切地结合在一起；

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现在的作文很活,往往不会只有一个中心,会一个话题给你很多论点,这是为了让你有的写.但是要抓重点,最重要的就是其中某一个上上下下反复的说.如果你现在有材料,应该去研究一下,就能马上找到感觉.然后多多联系

分封制是将地域,人民等分封给皇族之人,功臣,以及贵族和古代帝王后裔,例如：西周73诸侯国,51为姬姓,姜尚封齐国,舜的后人妫满封陈.宗法制是规定继承权的制度,分为大宗与小宗.周天子的嫡长子为大宗继承天

宗法制是分封制的前提和基础.如果没有宗法制这种把血缘纽带和政治关系结合起来的制度,分封制很难维持下去.分封制是宗法制在政治领域的具体表现.而礼乐制度是维护宗法制和分封制必不可少的工具.记住是一种工具.

解题思路：考察宗法制的内容解题过程：西周的政治制度是分封制和宗法制一个人的权利和地位是根据由血缘关系的亲疏远近来决定继承权利的制度嫡长子继承制天子→诸侯→卿大夫→士现代社

中考作文如何审题作文在中考语文中占着举足轻重的地位,而审题又是关系到文章成功与否的关键性步骤.审题有这样几个要领：一、审读题目审读作文题目是为了定体裁,明范围,找重点.面对作文题目,应该这样去审读：1