作业帮1 6.1 3.9 20.8 15.5 42
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 08:08:33
解题思路：这是课外拓展题，考查同学们对课外知识掌握的能力。解题过程：“岳母刺字”“精忠报国”、“大战金兀术”“三拒诏
(1)86(2)31(3)1611(4)1722
其实这题的规律是相邻两项的和是等差数列21+18=3918+16=3416+13=2913+11=2411+（）=24-5（）=8
解题思路：由Ⅲ3、Ⅲ4、Ⅳ2可知，乙是隐性遗传病，Ⅲ4不携带乙致病基因，所以是伴X隐性解题过程：
令s=1+5+5^2+5^3+5^4+……+5^99+5^1005s=5+5^2+5^3+5^4+……+5^99+5^100+5^1015s-s=5^101-14s=5^101-1s=(5^101-1
解题思路：要解答此题，首先应该理清题意，读懂题干，再根据题中所给数据的数量关系，解题过程：已知：如图，OM平分∠AOB，ON平分∠BOC．（1）当∠AOC=90°，&a
解:|A-λE|=2-λ1-112-λ1001-λ=(1-λ)[(2-λ)^2-1]=(1-λ)^2(3-λ).所以A的特征值为1,1,3(A-E)X=0的基础解系为:(1,-1,0)'.故A不能相似
从小到大排列5,10,10,10,10,13,16,16,40,50.这组数据的平均数（5+10+10+10+10+13+16+16+40+50）/10=18这组数据的中位数(10+13)/2=11.
145285（42）5（56）（5）（14）5（28）5（42）5（56）5第一三数...增加14第二四数一直为5
-5
规律是将18.16.12为一列,递减2xn（n=1、2、3.）,那么接下来就是6、-2将15.13.11为一列,递减2,那么接下来就是9、7所以18.15.16.13.12.11.(6).(9).(-
解题思路：注意找好本体和喻体，然后把喻体的作用描写出来就行了。解题过程：书籍如同阳光一般，它能帮助我们照亮求知的道路。书籍如同诗人一般，它能帮助我们描绘科学的明天。
5+5+5+5+5++55+555=25+55+555=80+555=635
5*5-5-5-5=105*5-5-(5+5)=105*(5-5)+5+5=10(5-5)/5+5+5=10
解题思路：填空题如上，你的第6题第三空是2，第7题一公顷是10000平方米，所以答案是10，第8题计算错了，是108，第9题如果是304的话答案是5472，判断都对了，第二个错的是因为没有说向左还是向
5+55+5+55+5+5+5+5+5+555+55+55+5++55+5+5+5+5+5等于895
5-5/5-5/5=30+5-5/5-5/5=3(1+5)/(5/5+5/5)=3-2+5-5+5*5/5=3
是不是选C呢?yet证明用完成时
解题思路：根据信息判断有何官能团，再根据要求书写解题过程：详细请看附件，祝学习进步最终答案：略
设原式的值为A,则：5A=5^2+5^3+……+5^26所以：5A-A=5^26--5A=(5^26-5)/4