安全班会课作文200字

日本大地震3.18,在日本本州岛发生了8.8级的强烈大地震,这次的地震让我们触目惊心,这次的地震是非常厉害的,整个本州岛面目全非,地震引发的大火烧了整个城镇,并且由于本州岛是沿海地区,所以因为地震还引

甲）同学们,“安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是我们经常议论的一个话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲,如何保障自己的人身安全显得更

今天的班会是“提高安全意识,创建平安校园”,我感到了深深地震动.尤其当我听到湘乡市育才中学下晚自习时在教学楼楼梯间发生的拥挤踩踏的事故,其中8名学生死亡,26名学生受伤.我更深深地体会到,我们小学生应

朋友们,谁不希望自己有健康的体魄,谁不希望自己拥有一个温馨和睦的家庭,谁不希望自己在事业上有所成就,家庭、生活、工作都平平安安,我想回答是肯定的,然而我要说,如果你、我、他无论在生活中,还是在工作中疏

同学们,“安全”这两个字对于我们大家来说都很熟悉,从口中说出来很容易,但在生活中要做到“时时安全、处处安全、事事安全”却很难.前不久,沁源某中学的学生在马路边跑早操,突然一辆大货车飞奔而来,直冲跑步的

生命属于我们只有一次,生命是最值得珍惜的.一个人如果连生命都可以舍弃,这需要何等的勇气.这种勇气非一般人所能做到.年逾古稀的老人静静地躺在病床上,他依然红润安祥的面庞好像在做着一个遥远的梦,令你不会相

人的一生有很多难忘的事,比如：第一次讲故事、第一次学电脑、第一次骑自行车、第一次学炒菜、第一次洗衣服……而我,最难忘的事情是第一次主持班会.新学期开始了,快乐的寒假结束了.开学第一天老师便把新学期的第

食品安全作文（转）有一句话,叫“民以食为天.”由此可见我们的生活与食品有着多么密切的联系啊!说到食品,我们便会想了,我们身边的食品安不安全；卫不卫生呢?我们许多人都会这么想.最近的孔雀石绿、苏丹红等这

家乡的变化“噢,好一处美丽的景观!这是改革开放的春风!”我望着黄海景观路,情不自禁的赞叹道.可这原是一条坑坑洼洼的马路,坐在车上的人无不叫苦不迭：可这原是一条脏兮兮的马路,路过的行人都难以下脚……人们

珍爱生命安全出行人有了生命,才有快乐与悲伤,人有了生命,才有希望与理想,人有了生命,才有了对生命的珍爱.生命,是一种尊严,是一种权利：生命是宝贵的是任何东西不能买到的,生命只有一条.珍爱生命,享受生命

校园安全应以人为本校园安全最主要的内容是学生的人身安全.青少年好动、好奇心强,对任何事情都充满兴趣,他们的行为具有很大的随意性,因此,研究青少年的身心特点,有针对性地做好安全防范工作,确保校园安全是每

这是我们入69中以来,第一次上班会课.几个同学在黑板上画了擦,擦了画,弄的我们下面的同学都很好奇.　　上课的铃声响了,黑板上的班会主题终于出炉了,——“我眼中的69中”.　　班主任刘老师一踏进教室,同

电,在人类的生活中是不可缺少的.中午煮饭的电饭煲要用电吧；常用的电冰箱、电视、空调、电脑、风扇……都要用电吧；在漆黑的夜晚给予我们光明的电灯也要用电吧!所以说在日常生活生活中一天停电就像天塌下来一样,

引子曾说过：“人生命只有一次,所以我们必须珍惜它,必须珍惜你所拥有的美好……”注意交通安全也是爱惜生命的一部分.现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?　　今天我校广播安全问

知识守护生命-----观《开学第一课》有感生活在自然世界难免会遇到自然灾害,人的潜能就是能量,只有不断的超越自我、忍耐,对自己是一种力量的积储.桑枣中学的学生突然间感到摇摇晃晃,“砰——!”“砰——!

我们的学校位于县城的中心地段,全校有近两千名师生.校园内虽然没出现过大的安全问题,但最近我通过仔细观察,还是发现了不少人为的安全隐患.第一是我们教学楼楼道内的安全隐患.这幢教学楼共有四层,每层楼有三百

教师节主题班会——“老师,您辛苦了!教育目标：1、使学生更多了解老师的日常工作生活,拉近师生距离；2、了解更多关于教师节的知识；3、理解尊师的内涵,自觉地把尊敬老师落实在行动上；4、把对老师的尊敬升华

只找到这个,其实好些啊,把下面的抄一点,再写点自己的见解就好了校园安全十大隐患一、来自学生之间的暴力、打斗行为.二、来自学生之间的欺诈、侵权行为.三、放学后,来自校外不良人员对在校学生的侵害.四、厕所

人让车,让出一片温情,让出一片秩序；车让人,让出一片安全,让出一片理解.在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命.生命是惟一的,是宝贵的,世界因

今天是星期五,下午班会我们看了安全教育片.主要讲述了防火安全、交通安全、步行安全.其中防火安全讲了有一所学校去春游,到了目的地,老师让同学们吃些东西,有些同学去生火,老师也没在意,可是风一吹,火把树木