6年级语文最后一篇作文

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这是一个特殊而美好的日子,迎着清爽的晨风,我跨入了那熟悉而陌生的校园,心中感慨万分.一切还是和原来一样,熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁,翻开崭新的书本,又是一个漫长的学期.开学第一天,永远

进来的不是别人,正是一家人取笑的对象,街角卖冷饮的小伙子笨笨.笨笨其实和小荣还是同学,严格说应该是曾经,那还是小学的同学.因为笨笨小时候得病,落下了病根,所以八岁才上学,上了好几年一年级,连自己的名字

第一单元口语交际·习作训练一：给远方的小学生写一封信[习作要求讲解]习作要求：在祖国的东西南北,有许许多多我们的同龄人.大家彼此建立联系,交上朋友有多好!让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动.先

有三个,第一个：描述老照片,200字以内,题目不限.第二个：以第一个为基础,以“老照片的故事”为题目,不少于200字.第三个：以动物为话题,自拟题目,不少于500字.

不管最后一页的作文题目是什么,只要好好想想,注意用上好词好句和适当的修辞手法、表达方法,文章条理要清晰,还可以参考有关的名家作品和其他小学生的范文,相信你一定能写好的!

我是小小志愿者唐希婧湖北省恩施市实验小学五三班下学期六三班志愿者,是一个让人羡慕的工作,可以帮助别人,帮助世界.今天,我就当了一个小小志愿者.猜猜我的志愿者工作是什么?那就是打扫自己居住的整栋楼的楼梯

生活中处处充满风景.你是高山,你就是一道风景,因为你把峻峭和雄伟展现给了人间；你是垂柳,你也是一道风景,因为你把妩媚和风姿展现给了世界；而你也是一位母亲,也是一道风景,因为你把爱奉献给了你的儿女.一道

雨夜那一天,雨很大,似乎要把整个城市淹没.我们从学校出来时,我没有带伞.于是,我跑回了家.妈妈急忙叫我换衣服.可是晚上,我还是感冒了.风在窗户上刮得呼呼响,风铃“叮铛”“叮铛”响个不停,连小狗似乎也害

最快乐的一天你们有最快乐的一天吗?我想一定有.当然,我也不例外.我最快乐的一天发生在上个星期六.那天早上,天气格外晴朗,妈妈带我到动物园去玩.动物园里有梅花鹿,有豹猫,有东北虎,还有驼鸟……可热闹了.

先看看教师的指导,里面有些好词句的提供,还附有两篇例文,希望对你有帮助习作题目：我佩服的一个人一、前作文：未成曲调先有情一、话题交流,真情融汇：吹面不寒杨柳风1、同学们,在你们的生活中经常和不同的人打

我是人教版的桂花雨中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节.小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏.父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢.我喜欢的是桂花.桂花树的样子

自己写的,费了不少心血,多请指教我上八年级了时光荏苒,光阴如梭,转眼间,又过了一年,我也长大了一岁.再一次看到那熟悉的校门,走在那平坦的水泥路上,我思绪万千.一年前的今天,我也是这样走进校门,只不过现

学习艺术的过程为人父母也是一门艺术作为父母都想让自己的孩子成才,这是无可非议的.但怎样教育孩子,怎样让孩子在现今学习重压下毫不气馁、精神饱满的尽自己的最大能力面对繁重的学习任务呢?这也是一门艺术.这方

语文书封面的畅想“叮铃铃,叮铃铃……”这清脆的铃声吵醒了沉睡的山峰.同学们和老师挥手说“再见”,和一同回家的小伙伴们蹦蹦跳跳的、背着轻便的书包踏上了回家的小路.在这林间小道上,同学们你追我赶,玩得好开

常常听到这样一句话：十根手指不一般,有长也有短.这句话之所以流传很广,是因为它既说出了自然现象,也揭示了人生哲理.是啊,人的天赋有高低之分,能力有大小之别.即使我们具备的先天条件不好、能力不足也不要紧

六年级孩子就上网啊，好好动动脑筋，自己想。

再见了母校告别了,心爱的母校!告别印满我们足迹的操场；告别飘扬着我们歌声的小道；告别充满我们欢笑的教室.这张课桌,这面黑板,让我再抚摸抚摸吧——告别了；绿色的窗台,明净的玻璃窗,让我们再擦拭擦拭——告

我在一本漫画书上看过这样一则漫画：在一个大森林里,一个人嘴里叼着一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说：“这段木头里一定有虫