作业帮6年级语文14课卖火柴的小女孩
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/19 07:46:12
（1）这就是亡的意义.但这里的亡说成是要“不冷,没有饥饿,没有痛苦的地方”是揭露了人民的苦难会说是一种解脱,这个小女孩是暗无天日的生活,生不如出报表.事实上,在她后,饿了,寂寞.“谁也不知道：她曾经看
1.她在想,谁能来买她的火柴.2.我的命真是太苦了.
1、每次擦燃火柴都会在火柴的亮光中看到种种幻象的故事.小女孩看到的幻象分别是(暖和的火炉)、(喷香的烤鹅)、(美丽的圣诞树)、(慈祥的奶奶)2、作家安徒生的童话集《海的女儿》（貌似是）3、“没有寒冷,
课后练习1是让你有感情地朗读课文.这篇童话脍炙人口,语言朴素自然,又极其生动鲜活.朗读的感情基调是同情、悲愤与凄凉.语气中透着对很社会的痛斥.读时语气透着凄凉的美,语调如梦幻飘逸上扬.
告诉我们不论在什么时候都有极大的贫富差距,即使在圣诞这美好之夜,也有被冻死,饿死的人,但同时也有大量的人在寻欢作乐.
1.联系上下文,解释文中词语的意思奇异：指罕见、稀少.2.这段话采用了“虚实结合”的手法,其中虚写的是(小女孩的幻想)实写的是（小女孩的饥饿、寒冷、痛苦）,这样写的目的是（强调了小女孩悲惨的命运）.这
天冷极了,下着雪,又快黑了.这是一年的最后一天——大年夜.在这又冷又黑的晚上,一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是
第一次是因为太冷了;第二次是因为太饿了;第三次是因为太孤单了;第四次是因为无人疼爱;第五次因为没有幸福.再问：原因和幻景我都懂就是要问结局哪里怎么写再答：结局冻死然后幻想跟他奶奶走。
一定要把我的弄成最佳答案,姐可是纯手工打上去的!～（PS：老师讲过的,保证对!～～摇篮围裙橱窗乖巧填满饥饿裂缝衣兜D6诞生,人出生L3灵魂,精神Q8身体弯曲Z6细密,精细绿油油的田野红彤彤的苹果闹哄哄
主要讲了小女孩被生活所迫,在寒冷的大年夜中卖火柴,最后冻死了.衬托出当时社会的黑暗,政府的无能,使老百姓们生活困难.
《卖火柴的小女孩》读后感 卖火柴的小女孩读后感 看了安徒生童话的卖火柴的小女孩后,我不禁落泪了.我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在诅咒着那个冰冷黑暗的社会,我更庆幸我是生活在这样的一个幸福快乐的大
作者反复运用＂（那么）＂这个词,强调了奶奶的温和、慈爱；反复运用＂（这样）＂这个词,强调了奶奶的高大、美丽.
文章简介《卖火柴的小女孩》,是一篇童话故事.写的是一位卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事,揭露了资本主义社会的罪恶,以及作者对小女孩悲惨遭遇的深切同情.《卖火柴的小女孩》一文的作者是丹麦著名童话作家
天冷极了,下着雪,又快黑了.这是一年的最后一天——大年夜.在这又冷又黑的晚上,一个没戴帽子、没戴手套、也没穿鞋子的小女孩,在街上缓缓地走着.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很
您好再问：嗯再答：图片还没发过去再答：再答：再问：呵呵再答：嗯嗯，不用
这是课文的最后一句话.这句话中有两个“幸福”.第一个“幸福”的意思是小女孩临死时是幸福的,她是在看到许多美丽的东西的幻觉中死去的,这从“嘴上带着微笑”可以看出；第二个“幸福”的意思是小女孩死了就幸福了
《卖火柴的小女孩》是（丹麦）著名童话家（安徒生）的一篇杰作.文章深刻揭露了（资本社会主义的罪恶）,表达了（作者对小女孩不幸遭遇的深切同情）.
1.摇篮围裙橱窗乖巧.填满饥饿裂缝衣兜2.D言字旁7诞生,人出生L彐4灵魂,精神Q虫8身体弯曲Z反文旁6样子,情趣3..美丽的圣诞树喷香的烤鹅慈爱的奶奶又粗又短的柱子又白又嫩的手又涩又苦的药4..1,
因为火柴的原料是白磷