6年级语文11课续写

智救小燕子,救燕记.

这些是我好不容易才找到的,特别是最后一个,绝对有用.我今年六年级,去年我考式的时候有英语作文,是让写MyRoom.今年必定会有作文.选择题,连词成句,阅读,填空题,这里面都有,都是往年的期末考试卷,或

猫口夺燕春天来了,春风和煦,草长莺飞,小红家来了两只燕子,它们在屋檐下搭窝筑巢,小红可开心啦.不知不觉燕子的爸爸和妈妈又生出来四只小燕子.有一天,小红做完作业,想出去走走.突然,她看见一只小燕子正转着

词语大看台：一、1..人们通过长期的细心观察,发现自然界中常见的动物有各自的特征,于是创造了许多形象生动的词浯,如果我们细细咀嚼,就会品出许多味道来.仿照例子,根据词的不同意思,写出相应的问语.例：狼

◎小学六年级下册生字表,共145个生字.倚驱朦胧咨铅浏碟喔昙秉赠欣涨趟酝酿咙宛恼筝擞溢宠氧碳吨肆虐沃壑炙噪畸滞坷靴穴窖刨拎驯螃蟹肴蟾蜍蔗迢泌滥饵揿瘪梆镐铆橡覆踵柏梧炫鼎伫番簪髻榕桩恋颐匣纽旺肢珊瑚椽肾

干嘛不9月再提问呀~那时候我升六年级

我是一只啄木鸟,生活在郁郁葱葱的森林.我快乐级极了,因为有许多的好伙伴被陪伴我.可是有一天.太阳透过树洞照在我身上,暖和极了.我跳下床,伸了伸懒腰.忽然,我觉得肚子好饿好饿.是呀,这几天大叔伯伯们都没

第一轮：选拔题1、成语对对子（注意对仗要工整,意思要相对）.例：粗茶淡饭（山珍海味）答案：流芳百世（遗臭万年）指鹿为马（点石成金）精雕细刻（粗制滥造）雪中送炭（锦上添花）伶牙利齿（笨嘴拙舌）2、说出有

珍惜时间的格言1、明日复明日,明日何其多!2、少壮不努力,老大徒伤悲3、在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴.必须过真实的生活,过有价值的生活.——巴甫洛夫4、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.5、一

可以多看一些课外书,如中外名著等等

酱油不结冰!那是暑假里的一天,好热呀!连舌头上都仿佛着了火似的.于是我向妈妈提出想去买根冷饮降降温浇浇“火”.妈妈点点头说：“干脆多买几根放在冰箱里备着,顺便再替我买两袋酱油.”“好嘞,没问题!”我接

生物：我认为是由于水生生物将污水中的某些成分当成了营养所致,才进行了大量繁殖.增加阳光照射时间,控制湿度,让环境干燥,降低水份,加入石灰增加土壤的生命值.要充分利用浒苔.让大棚内的温度常年不变.采集黄

四月十四日,我在浙江金华,游北山的双龙洞.出金华城大约五公里到罗甸,过了罗甸就渐渐入山.公路盘曲而上.山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的显得有精神.油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少.

11　中国石拱桥1．（1）狓犻á狅　（2）犾ì　（3）犮犺è状　（4）狓犻à狅　　2．（1）巧妙到没有可以相比的.　（2）形容雕刻得十分精妙逼真.　（3）十分推重,给以很高的评价.　　3．（1）不但　

人们常说的黄河源是指龙羊峡水库以上,位于青藏高原东北部的黄河流域范围,涉及青海、四川、甘肃3省的6个州、18个县,总面积约13.2万平方公里.与横贯中国的黄河流域比起来,源头的面积显得那么微不足道,然

全文可分三部分.第一部分（第1—2段）：总说石拱桥的特点是形式优美,结构坚固,长期发挥作用.第二部分（第3—8段）：举例具体介绍中国石拱桥的特点.又可分三层.第一层（第3段）：概括说明中国石拱桥历史悠

草原送别——五年级课文《草原》续写雍景园小学　六(2)班　叶家宏　　此时,夕阳已西下,把大地照得通红,几片同片晚霞覆盖天空,把整个天都映红了,红红的,红红的,抹了一把温馨的友谊,似乎一座红桥架起,载着

悠久辉煌的历史,美丽富饶的山河,为山西造就了众多的优秀人才,在山西特殊的地理环境造就了特殊的人才,同时又影响着山西乃至全国的命运.在中国文明史上,山西大地上涌现的各种优秀人物,若群星璀璨.传说中的人或

这书我看过,现在初三了,全给忘了“我”当然是男主人公啦~没记错的话应该叫“啊廖沙”,···好像不是这个·“她”我真的不知道

“读书莫忘拦路虎”