孩子睡后无法自主呼吸中枢型
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 19:54:50
迷走神经对呼吸起抑制作用,切断单侧迷走神经出现呼吸减缓,切断双侧则出现痉挛性的长呼吸.
呼吸中枢(respiratorycenter)中枢神经系统中产生和调节呼吸运动的神经元群.分布于脊髓、脑干、间脑、大脑皮层等部位.主要分布在脑干.脊髓和脑干在呼吸调节中作用是:脊髓颈、胸节段灰质前角有
紙上讀書會編號:108019奇蜜親子網閱讀能力是任何學科學習的重要基礎,不管是國語、數學或社會,閱讀的技巧必須要能達到某種程度的自動化學習和知識的累積才能順利而快速.既然閱讀是這麼重要的基本能力,孩子
Icanhardlybreathe.
根据分析,神经系统调节人体呼吸频率的中枢位于脑干.故答案为:脑干
mybreathalmoststopped(可以用来说你很紧张或者怎么样的)
淋巴因子是蛋白质,呼吸中枢在脑干中,体温调节中枢在下丘脑,固醇包括很多,每种作用都不同
解题思路:仔细阅读课文,把握人物的主要特征,在原文寻找答题依据,老是饿很高兴为你解惑,祝你学习进步!解题过程:二、《鲁滨孙漂流记》小说大意:主人公因出海遇难,漂流到无人小岛,并坚持在岛上生活,最后回到
骨骼肌和立毛肌在寒冷条件下震动仅仅是下丘脑调控的简单的反射.没有动用到大脑皮层的运动神经中枢
作为家长,可从以下几方面努力:1.让孩子明确学习、奋斗的目标,并通过自己的努力达到目标.只有让孩子明确了远大的目标(有乐趣、有价值、有实现的可能),才能培养其注意力.2.培养孩子稳定而广泛的兴趣.“兴
在指导孩子做作业时,家长一定要注意让孩子独立完成作业.应该注意以下几点: 1逐步培养孩子独立做作业的能力 独立做作业的能力,是自主学习能力的一部分.家长要逐渐培养孩子独立做作业的能力.如果有的孩子
肌肉细胞无氧呼吸产生的是乳酸而不是二氧化碳,肌肉细胞既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸,二氧化碳是有氧呼吸第二阶段产生的,从而刺激了呼吸中枢,使呼吸加快加深活着的动物无氧呼吸反应式:C6H12O6→酶→2
高浓度的CO2可以形成呼吸性酸中毒,产生氢离子增多,兴奋外周化学感受器,增加呼吸幅度和频率,同时CO2可以透过血脑屏障,引起脑内氢离子增多,兴奋中枢化学感受器增加呼吸幅度和频率
个人觉得,因为人的呼吸方式有两种,有氧呼吸和无氧乳酸发酵呼吸,其中只有有氧呼吸产生二氧化碳.人的生命活动需要能量,主要是由有氧呼吸提供,二氧化碳的浓度反应了有氧呼吸的强度.如果二氧化碳浓度降低,就代表
人的呼吸中枢,心血管运动中枢等分布于_里[A]A.脑干B.脊髓C.小脑D.大脑
既然你提到了“大脑皮质的躯体感觉中枢”这么专业的名词,你应该是有一定的医学基础了.寒冷环境下出现的“寒战”是机体产热不足以维持正常体温,被迫启动肌肉收缩产热以图恢复正常体温的结果.所以,启动这一过程的
肺心病患者有CO2潴留,若吸入纯氧可致呼吸暂停,这是由于此时患者呼吸中枢的兴奋维持主要依靠检举|2010-6-916:30提问者:makaijin|浏览次数:527次A.CO2刺激外周化学感受器B.C
血液中二氧化碳浓度增高,对呼吸的影响为先兴奋,后抑制!1、动脉血中二氧化碳分压升高,刺激了颈动脉体和主动脉体化学感受器,通过窦神经和主动脉神经,传至呼吸中枢,使呼吸频率加快,呼吸幅度加大;2、同时二氧
是不是二氧化碳浓度刺激
如何才能让他养成独立思考独立完成作业的好习惯?据观察我的小孩,其实你没有办法让他自己做的.因为他根本不可能看懂题目意思太小的时候您还是