作业帮6年级数学分数除法数学题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 03:41:41
慢17/57,则卫星的速度是飞船的1-17/57=40/57已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法.84÷40/57=119.7
简单的：1/5÷1/2＝1/5×2/1=2/5稍微复杂的：1/2÷1/3×1/4÷1/5＝1/2×3/1×1/4×5/1＝15/8最好还是去书店买本同步练习,更科学
整数除以分数分数除以整数分数除以分数
呵呵呵
这类题如果问的是xx是xx的几分之几,首先要看他们的单位是否一样,如果一样的话就直接算,不一样的话就要先把单位统一,再进行计算；计算的时候就可以用前一项除以后一项,得到的分数就是结果；像最后一个问题,
分别：乘法的,直接约分除法,先乘倒数才能约分分数乘法题：食堂买来一桶油,每天用它的1/8,6天用了几分之几?还剩几分之几?分数除法三题：XX小学开展节水活动,十月用水240吨,正好是9月用水量的5/8
同学们要参加运动会入场式,要进行队列*练,解放军排着整齐的方队接受检阅等,无论是训练或接受检阅&127;,都要按一定的规则排成一定的队形,于是就产生了这一类的数学问题,士兵排队,横着排叫行,竖着排叫列
小学分数除法分数除法是分数乘法的逆运算.分数除法计算法则：甲数除以乙数（0除外）,等于甲数乘乙数的倒数.当除数小于1,商大于被除数；当除数等于1,商等于被除数；当除数大于1,商小于被除数.分数除法法则
分数相除,就看作第一个分数乘以另一个分数的倒数,如：6/5除以3/5你就看成6/5乘以5/3这样就可以了最后等于6/3=2
(10/15)*(8/10)=8/15.分号不好打,见谅,这个应该是求右上往左下的斜线和坐上往右下的斜线所交叉的面积占总的面积的比例.
再问：人民小学有女学生1200人，占全校，人数的3/7。——————这个补条件怎么补？再问：一桶水，用去它的3/5，——————。这桶水重多少千克再问：条件咋补再答：我给你写了啊再答：条件：全校有多少
找出单位“1”.如果单位一未知就用除法,如果“1”已知用除法.找“1”的方法：在分数前和在是或占.的中间找!
什么?你要题目?1.一辆汽车3/4小时行66千米,1小时行驶多少千米?2.小刚3/10小时走了4/5千米,他1小时能走3千米吗?3.把3/4升橙汁灌入1/4的小瓶里,可以灌几瓶?4.小英录入稿件,每小
五年级数学下册第三单元分数除法第一课时倒数教学目标：能力目标：培养学生动手动脑能力,以及判断、推理能力.知识目标：能清楚地知道倒数的概念,能求一个数的倒数.情感目标：培养学生愿意交流合作,喜欢数学的情
a/b÷c/d=a/b×d/c=ad/bc
难道自己不会吗
没啦.我们老师说单位“1”一般在“比”后面,或者“是”后面,比如萝卜比茄子多2/3,茄子就是单位“1”.
1.五分之一2.七分之一3.四十五分之二4.十二分之一5.三十九之二6.七7.十四分之一8.八分之一
找单位1,就找“比”“占”“是”“相当于”后面的那样东西.例如第一题占的后面是是全体学生,六一班的学生已经知道了,是44人,参加合唱团的占六一班的2/11,就是44×2/11=8（人）其他题目都差不多
名称联系分数分子分母分数值除法被除数除数商再问：谢谢，我还有题，可以问你吗？再答：可以再问：用百度HI吧！李明2h走6km，王华3h走8km。李明和王华的速度比是多少？再答：对不起，这不在我的能力范围