6年级在如图所示的长方体ABCD--EFGH中,写出所有垂直于平面BCGF

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 00:54:08
有理数abc在数轴上的位置如图所示,化简|.

化简什么?追问再问:化简|a+b|-|b-2|-|a-c|-|2-c|。再答:数轴左边的小,右边的大a

有理数abc在数轴上的位置如图所示有理数abc在数轴上的位置如图所示,试化简|a+c|-

|a|再问:能不能详细点再解答下~或者竖排列示?我是数学白痴哦谢谢再答:每项如下:a+c|=-a-c|a+b+c|=-a-b-c|b-a|=-b+a|b+c|=-b-c

如图所示,在△ABC中,AD是△ABC的角平分线,完成下列问题.

1.相等设两点分别为EF∵AD为角平分线∴∠BAD=∠DAC∵DE⊥ABDF⊥AC∴∠AED=∠AFD=90°∵AD=AD∴△AED≌△AFD∴DE=DF2.S△ABD=1/2DE*ABS△ADC=1

实数abc在数轴上实数abc在数轴上的位置如图所示

原式=-a-b-(ca)-(c-a)-(-b)=-a-2c再问:-(ca)����ʲô��˼��再答:不好意思,我加号漏打了,c和a中的空缺为加号

有理数abc在数轴上的位置如图所示

这样的题并不会太难,楼主一定要注意就是a,b,c的大小关系,还有就是一定要注意他们的正负关系,只要细心一般这样的题不会错啦,楼主加油

已知有理数abc在数轴上的对应点如图所示

第一道是a的5次方减b的5次方第二道是|a|-|a+b|-|c-a|+|c-b|+|ac|-|-2b|=a-0-(a-c)+(b-c)-ac-2b=-ac-b如果a+b=0a=-b原式=a-0+c-a

实数abc在数轴上的位置如图所示,化简

由题意得:b<c<0<a则原式希望我的回答能帮助你,再问:看不清再答:由题意得:b<c<0<a则原式=-c-a+(-b)+a=-c-b

如图所示 在三角形abc中,

解题思路:根据直角三角形的知识可求解题过程:最终答案:略

11如图所示的长方体是某种饮料的纸质包装盒,规格为5×6×10(单位:㎝),在上盖中开

请参考2008年湖北荆州数学中考题第14题答案,百度搜一下就有.大约为2cm.再问:我要做法!!!!!!!!再答:由题意:3²+4²+10²=125,∴吸管口到纸盒内的最

已知abc在数轴上的位置如图所示,求

郭敦顒回答:设a,b,c都是正数,当a>c时,则a+b>b+c>c-b.

有理数abc在数轴上的位置如图所示,

我见过,而且还是我回答的,你搜搜吧,一定有!有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简|a+b|+|a+c|-|c-b|——c——b——0——a——2011-11-1020:12提问者:长发魔女4|

在一个正方体的六个面上,分别标上1、2、3、4、5、6用三个这样相同的正方体,摆成如图所示的大长方体,

是不是想问怎样摆放表面上的所有数的和最大或最小啊?那要考虑隐藏起来的面上的数字是最小或最大了.再问:en恩

实数abc在数轴上对应点的位置如图所示

问题是你的图呢?没有功劳有苦劳哦.

如图所示,在△ABC中:

(1)如图:(2)∵∠B=30°,∠ACB=130°,∴∠BAC=180°-30°-130°=20°,∵∠ACB=∠D+∠CAD,AD⊥BC,∴∠CAD=130°-90°=40°,∴∠BAD=20°+

已知实数abc在数轴上的位置如图所示

根号【a-b】的平方-|a+b|+根号【c-b】的平方-|负b|=b-a-(a+b)+b-c-b=b-a-a-b-c=-2a-c

有理数化简题 如图所示有理数abc在数轴上的位置

-a+a+c-c=b其实你如果确实不懂的话,就带入满足要求的具体数字化简,而且通过多做题,抓规律,这种题很好拿分的再问:能不能讲解的详细一点 对此类题目我都不咋地懂啊再答:首先c<0a<0b

实数abc在数轴上的位置如图所示

a-b<0,即|a-b|=-(a-b),c-a>0,即|c-a|=﹢(c-a),即c-a.b-c<0,|b-c|=-(b-c),a<0,|a|=-a,然后代入注意符号结果你代就行了原式=-a+b-c+

已知abc在数轴上的位置如图所示 化简

数轴右边的数要大于左边的数,绝对值开出来一定要是非负的~这个一定要记住~然后就好办了~