6年级下册成长足迹词语手册答案

烽火,昏庸,诸侯,如临大敌,故伎重演,侵略,驿差,跋涉,绘声绘色,基础,署名,瘫痪,哮喘,心急如焚,警惕,猝死,体征,深渊,沉迷,一落千丈,铤而走险,抢劫,憧憬,奴役,束缚,陷阱,逆耳.

明晃晃的镜子亮闪闪的星星红扑扑的脸蛋灰蒙蒙的天空丁丁冬冬的流水声踢踢踏踏的走路声嘀嘀嗒嗒的喇叭声哔哔卜卜的哨子声（不太恰当）咚咚锵锵的敲锣声丁丁当当的撞钟声（不好,但是想不出其他的了.）

成长足迹读一读赞美教师的成语和名句.一丝不苟无微不至兢兢业业勤勤恳恳呕心沥血诲人不倦循循善诱因材施教和蔼可亲博学多才文思敏捷学富五车春风化雨潜移默化润物无声良师益友桃李芬芳春蚕吐丝甘为人梯百年树人一日

举一反三1.我能用上“积少成多”第2题中的词填一填.风驰电掣擎天一柱提纲挈领高不可攀摩拳擦掌拿腔掰调2.热气腾腾目光炯炯风度翩翩大名鼎鼎神采奕奕生机勃勃忧心忡忡忠心耿耿虎视眈眈威风凛凛书声琅琅议论纷纷

二（1）：五件事：一,蔡老师从不打骂我们,有一次,教鞭快落下时,被石板挡住了；二：蔡老师教我们跳舞；三：蔡老师让我们观察蜜蜂,吃蜂蜜；四：蔡老师教我们读诗,背诗；五：“我”半夜醒来找蔡老师.（2）对蔡

我们开始这一次综合性学习的时候,学生已经在小学学习了六年,并且即将离开小学,开始新的学习生活.六年来,学生从天真烂漫的幼儿成长为身心健壮的少年,这既是孩子自己努力的结果,也浸透着学校、老师的心血.这六

1.（俊俏）的容貌（动听）的歌声（婀娜）的舞姿（优美清新）的唱腔（精彩）的剧情（熟练）的手法2.白色（纯洁）红色（威严）半黑半白（两面三刀的性格）黄色（吉祥）绿色（柔顺）青黑色(压抑和恐怖）

好的大笑嘲笑轻笑冷笑微笑含笑奸笑狂笑坏笑苦笑傻笑抡提插劈靠拖丢找打

不要作弊呀!学习靠自己的,不是靠别人,努力吧,加油(⊙o⊙)哦,

0式

朝夕相处如胶似漆亲密无间不分彼此一见如故情投意合情同手足心心相印推心置腹天涯比邻天长地久志同道合长亭外,古道边,芳草碧连天.晚风扶柳笛声残,夕阳山外山.天之涯,地之角,知交半零落.一壶浊酒尽余欢,今宵

办法反反复复

是人教版的吗?是浙江教育出版社的吗?封面是不是是一个小女孩?再答：如果是的话就是:启蒙勤勉依稀晦暗沦陷虐杀虚岁惩戒申斥难堪音容笑貌遐想崇奉关帝庙生涯桃李满门娓娓动听衣襟歇脚恍如身临其境引人入胜插柳哄堂

二（1）：五件事：一,蔡老师从不打骂我们,有一次,教鞭快落下时,被石板挡住了；二：蔡老师教我们跳舞；三：蔡老师让我们观察蜜蜂,吃蜂蜜；四：蔡老师教我们读诗,背诗；五：“我”半夜醒来找蔡老师.（2）对蔡

胚胎的（进化）,细胞的（生长）,骨髓的（发育）,青少年的（发育）,人类的（繁殖）,历史的（演变）,一切都有各自的规律.

1.沉默无言的样子（默然）悠闲的样子（悠然）整齐的样子（井然）气氛,趣味等洋溢的样子（盎然）完全不知道的样子（茫然）十分恭敬的样子（肃然）没有意味,没有兴趣的样子（索然）动作轻快的样子（翩然）2.沉醉

喜上眉梢  喜笑颜开 捧腹大笑 相视而笑 笑里藏刀 皮笑肉不笑（这些你都不会?==） 2.矜持   

二（1）：五件事：一,蔡老师从不打骂我们,有一次,教鞭快落下时,被石板挡住了；二：蔡老师教我们跳舞；三：蔡老师让我们观察蜜蜂,吃蜂蜜；四：蔡老师教我们读诗,背诗；五：“我”半夜醒来找蔡老师.（2）对蔡

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二（1）：五件事：一,蔡老师从不打骂我们,有一次,教鞭快落下时,被石板挡住了；二：蔡老师教我们跳舞；三：蔡老师让我们观察蜜蜂,吃蜂蜜；四：蔡老师教我们读诗,背诗；五：“我”半夜醒来找蔡老师.（2）对蔡