孩子左侧?G丸积液不多

孩子马虎有多种原因造成,要查找主要的根源,建议您带孩子去做下脑AT测试,看看什么原因造成的

孩子会说话了,做家长一定很开心.可是有些家长会发现,自己的孩子虽然会说话了,但发出的音不清晰,如把“狮子”说成“西几”,把哥哥说成“多多”,很难让人听懂,于是开始着急起来,到处就医.有的怀疑孩子大舌头

想要孩子守信约,家长自身要做好榜样.平时和孩子之间的约定或者是承诺都一定要做到,如果不能做到一定要跟孩子事先就说清楚,如果不能做到,就不要轻易许诺.面对守信的父母,孩子自会做到守信之人.

孩子不听课,叛逆了,必然有他的原因,希望不要简单地就把问题归结于孩子,好好跟孩子沟通,听听孩子自己是怎么想的,为什么他不愿意听课,是不喜欢这课?还是老师教的问题?还是自己实在无法专心?还是其他的原因.

怎样培养孩子的注意力?注意力是智力结构中的一个重要组成部分,即此人专心于某事物的能力.有些孩子活泼好动,坐不住,而且注意力分散,对学习缺乏兴趣,不善于支配自己的行动；也有些孩子做事三心二意,常常半途而

答.建议如下,1:孩子不写作业,一般是家长缺少鼓励,孩子对学习没有兴趣,不要吝舍自己的表扬.2.耐心教导,孩子一般学大人,如果这个坐作业的时候,你们能看书报,他也会去学习,如果家长都看电视,玩电脑,没

是不是听拼音的示范读音听得少了?如果是这样,建议买套《好学拼音》试试,因为不但有书有卡有光碟,而且光碟里有全部声母、韵母、整体认读音节的示范读音和读法介绍,还有两拼法、三拼法、直呼法,几乎包括全部拼音

病情剖析:可以饮食补钙.意见建议:结石患者平时可多吃些含钙和卵白质充裕的食物,如豆腐、奶制品、鱼虾类、骨头汤、虾皮和海产品等.这些食物性钙源不但吸收率高,并且它们结构疏松,不易形成结晶.药物补钙缺钙明

那就限时限量训练.坚持就会有效果.

关键是要培养好他的读书兴趣,要很明确地告诉他,读书的重要性,其次,要让他逐渐养的学习习惯

上课时：运用暗示法,引导学生的注意力迅速回归到课堂教学中.1、可以马上停止讲课,用目光注视不听课的学生,引起其他学生的注意并提示他注意听课；2、运用提问法,针对不听课的学生及时请他回答问题,牵动他的注

不要刻意的要求孩子,让孩子明白不认真写字,看书以后自己长大了会后悔

孩子不写作业这的确是个问题,首先,要观察下孩子对这科目是否感兴趣.兴趣越浓,孩子学得越高兴,就不会不写作业.孩子的兴趣受到自己的爱好,老师的教学风格以及教育方式有关.如果缺乏兴趣,就一定要花时间培养,

求助者：儿子上四年纪了,越来越不爱写作业,经常撒谎说写完了或没有作业,被检查到了也是哼哼唧唧,甚至能哭闹到11点,气急了说让他出去,他就真的走.大人的话根本就不听,还敢顶嘴.以前也有过不写作业的情况,

产后子宫还处于恢复期,所以肌层回声不均,恢复一段时间后,就没事了查看原帖

孕囊大小大致与孕周相符,因孕周过小,胚芽还未发育,所以暂时看不到胚芽及胎心搏动.孕囊上方的无回声,若本人并无明显出血症状,考虑是因为孕囊在宫腔内着床引起的少量出血,为生理性.双侧附件区未见异常,暂可排

1、你不要担心,孩子的可以负担重,得让他休息好.如果睡不够觉,会影响听课和做作业的质量和效率,你也读过书,是不是这个理?2、初中生要是觉得时间不够用,那有几个原因：（1）老师留得作业多.作业多未必就能

小孩子买辅导书要谨慎,毕竟孩子所具备的知识还是比较有限的,所以我们做家长的就得把好关,挑到具有真材实料的书籍才是关键.个人推荐《创新一点通》的系列,你可以根据孩子的具体情况进行挑选

如果是很小的孩子,在你调教的时候也不必太过担心,长大些就好了.如果是较大的孩子,比如该上学了（5、6岁）了,就要带到医院检查一下舌头韧带了.

诊断性胸穿,抽出的胸水肉眼看是否浑浊,是否血性,送常规和生化,检查其比重,细胞数,蛋白含量来定,经常回报是在渗出液和漏出液之间,还要参考乳酸脱氢酶含量,与血液含量比值,胸水蛋白与血清蛋白比值判断,当然