孩子学习不好好烦

我认为孩子们觉得写这些作业都是没有用的,都只是在为老师写,不知道写作业为的是什么.再者写作业很枯燥,孩子们还没有找到其中的乐趣,刚开始的是还是觉得有点好玩,有点意思,到后来就没有意思了,所以就不好好写

父母不要因为家庭作业的事跟孩子唠叨不休,在孩子没有要求的情况下,监督或者检查孩子的家庭作业.如果父母一旦监督了孩子的家庭作业,而且孩子允许父母这么做,从此以后双方无法摆脱这个束缚.渐渐地,家庭作业可能

孩子一般来说是没什么问题的,要是孩子真有问题,我建议你去摸彩票,说不定中个几百万.言归正传,我觉得不管是不是老师的气话,这种伤害孩子自尊心的言语是绝对不能说出口的,这对孩子的心灵会造成很大的伤害.你千

一般来说剑桥的预备级和新概念的第一册都适合,但是这两个的后续学习都比较难三年级比较困难,要考虑后续问题,再有新概念不考级,剑桥考级,剑桥的三级语法难度相当于初中3年级左右.但是孩子上初中以后可以继续学

爱玩是孩子的天性,不能一味的说教和制止,可以劳逸结合,许诺他写完一部分可以玩10到15分钟,并且到时间必须回来继续写作业,违背承诺是要接受惩罚的,同时家长要和孩子一起学习,有了学习的氛围,孩子自然有学

传统日光灯是电感镇流器,会有频闪,不适合长时间阅读.新型电子镇流器的日光灯和节能灯一样,都是用高频开关电源,由于工作频率高不会被人眼察觉,所以比较适合阅读.如果照射角度不好,在屋顶的灯光可能被身体遮挡

我的孩子之前也是数学不好,上过很多补习班都没用,后来去了毅霖教育,成绩提升了,我很开心

补习是没有用的他去了也是应付他学校听不进,在补习班就能吗?你应该告诉你的孩子数学的重要性多买一些题目给孩子做坚持给他检查作业还有,多和孩子的老师交流看看他/她有什么好建议!

建议请个家教,家教能一对一单方面教学,但是家教应该是个年轻人,不能缺乏活跃性.这样才不会让孩子对家教老师产生一种怯意,有助于学习.去补习是每个孩子心中的痛,大多数孩子是讨厌补习的!谢谢采纳!

天才也不是全能的啊,像爱因斯坦那样的人物是几千年才出一个的啊,不要对他要求太过苛刻,人要有自己的主见和所擅长的领域,在这么个大千的世界了,能有一方面很突出不是已经很优秀了吗?

家长都希望孩子学习好,但是学习好是有条件的,条件之一就是孩子的学习是主动的.要形成孩子主动学习的良好状态,家长要注意两点,一是不能过分督促,二是要创造适宜孩子学习的家庭气氛.一、过分督促孩子是不妥当的

别急着找家教,现在的家教市场很混乱.找到不负责的老师既浪费时间又浪费钱.孩子成绩不好,要找到他不好的原因,是因为不努力,还是学习方法不对.学化学建议他可以用vcm仿真实验,现在很多学校学生用的,通过做

多找优美语段背诵,练好字,作文就可以得很多分了作文不好是小时候没打好底,书看的不多如果孩子写作文容易跑题的话还是建议锻炼理解能力语文的阅读和作文其实是一方面的东西,可以让她多做做阅读题,提高阅读的同时

怎样培养孩子学习的主动性家长都希望孩子学习好,但是学习好是有条件的,条件之一就是孩子的学习是主动的.要形成孩子主动学习的良好状态,家长要注意两点,一是不能过分督促,二是要创造适宜孩子学习的家庭气氛.一

这位家长您好!通过您的介绍能够体会到您的心思,您介绍了这么多孩子的毛病,其实归结起来就一点,就是不爱学习.当然你也不必太着急,因为这是现如今孩子的通病,爱玩是孩子的天性,没有哪个孩子不爱玩的,但是有的

让孩子有个目标,比如：孩子在什么时间之前做完就可以得到什么奖励等等.但切记,千万不要太凶,太严.越严孩子会越想玩,越不想做作业.

因势利导不可强逼

给你一个方法,可能不太对你们大人的胃口,不过,我自己还是很有感触的,我初一的时候,遇到一个年青的女性老师,刚刚毕业,她从来不体罚我们,我们有什么不懂的,她都会很好的解释给我们,我一次,没有好好听课,后

孩子的作文问题是大家都头疼的.我个人经验可以供你分享：1,平时多看课外书,陶冶情操；2,朗读古诗,想象情境,感同身受.在这个过程中注意细节五感的感觉；3,扩充细节,把大家忽略的点写得细致,这样字数就上

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