作业帮孩子们的歌声,我能准确的判断出哪几个学生朝哪个方向走去.修改病句
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 13:03:55
通过听孩子的歌声,使我能准确地判断出哪几个学生朝着哪个方向分路了把使字去掉.正确：通过听孩子的歌声,我能准确地判断出哪几个学生朝着哪个方向分路了
举个例子:你昨天吃了一个苹果,结果今天拉肚子了,这就是"过去的动作对现在造成的影响或结果"
曲婉婷的?翻译在这,有点乱,Withoutalittlebitofpreparedness,thereisnotraceofconcerns,soyouappear,inmyworld,tobring
1.巨人看到了孩子们幸福的笑脸2.巨人听到了孩子们欢乐的歌声3.巨人看到了孩子们幸福的笑脸,听到了孩子们欢乐的歌声理由：欢乐的歌声--难道是看到的么--那耳朵干吗用的0.0
巨人听到了孩子们欢乐的歌声,看到了孩子们幸福的笑脸.
首先目测,从左右镜中判断,下车视实际距离,车尾左右距离情况,三到五次即可掌握
我以一个初二下学期学生的身份来讲吧..(因为学的就是电学)各地区因教材不同可能书中内容有所差异,我就简单说了,首先,电压表在电路中要测量用电器(不管是用电器还是电源的)的电压,都必须要和被测用电器并联
搭配不当修改为：大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸,听到了他们欢乐的歌声.
什么是主语、谓语、宾语、宾补、状语、定语?主语是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子叙述的主体.可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担.谓语是用来说明主语做了什么动
今天早上我看了《给我的孩子们》这篇文章,它给我的感触很深.我认为丰子恺老先生的这篇文章写得非常好,他对孩子的心理刻画得十分传神,也用一些诙谐幽默的词进行了一些加工.而这一切又是真情实感,让人仿佛身临其
拼音?首先你要很熟悉所有拼音的拼法.比如nve.xie,等读法.然后你要经常很清晰的读.这样你就可以很劳的记住,千万要很清晰的.即使慢也不要紧,就是要让自己清晰的读出来,听进去最后要吐字清楚,可以拿那
孩子们的歌声如风铃一般清脆地飘荡在校园上空
这里明确：从文中第一段找答案：身心全部公开的真人（2）孩子们的“生活“为什么值得”憧憬“?明确：2-4段中关于孩子几件事的记叙.通过归纳这几件事,理解孩子的生活为什么值得憧憬.“真率自然与热情”,“肺
他看见对方戴红帽子,判断出自己戴黑帽子.分析：3人中一个人头上戴的是红帽子,那剩下的4顶帽子是“1红3黑”,分配给那两个人,那么当其中一个人看见另一个人的帽子是黑颜色时,剩下的帽子是“1红2黑”,即自
“孩子们的歌声”前面少一个介词引入可以加上“靠着、根据”（否则,这个单句便有两个主语“歌声”和“我”,显然错误.）再问：你能把这句话写下来么？？再答：根据孩子们的歌声,我能准确地判断出哪几个学生朝哪个
先看条件理出需要求那些量【最好写在纸上想好用什么方法求ps我也在学这个,但没有这些问题.关键还是多练,才有经验来快速判断
悦耳的歌声不能看到,所以应这样改：我看到孩子们灿烂的笑脸和听到悦耳的歌声.
孩子们嘴里飞出夜莺般婉转的歌声
五位壮士的革命精神永远激励我们前进.