孩子两周岁还不会说话怎么办

孩子年龄有些偏小实质上大班幼儿应该在5-6岁而且根据教委发行的的快乐与发展教材,大班幼儿需要掌握20以内加减法不要让孩子死记硬背题可以灵活的出比如吃水果分给爸爸妈妈几个自己还有几个数学最主要是应用让孩

我们的孩子像其他优秀的孩子一样优秀和聪明,为什么我们的孩子没学好英语?甚至不会拼读英语单词呢?主要的原因是使用学习的方法不对,不能怨我们的孩子!三个月前,我的孩子开始接受自然拼读学英语的方法.这种不用

首先你要知道怎么发音,舌头要放在哪个位置,才能让孩子正确发音

孩子的症状与表现：（1）课堂上的时间不能很好利用,注意力难以长时间集中.（4）不会记课堂笔记,找不出这堂课的疑点和难点、重点.家长可以建议孩子：（1）上课前要调整好情绪.头脑清醒,精力旺盛,全力以赴来

孩子总会有这样一个过程,别急.网上有一些“悟空学拼音”之类的动画片教拼音的,你可以让孩子看看；或者做一张拼音表,每天早晚带孩子读一遍；平时看到什么就让孩子用拼音读出来,多鼓励,相信你家宝宝很快会学会的

在教学拼音时,常有家长着急地打来电话说：“我家小孩子是不是变笨了,我让他读拼音,昨天还会读d—a—da,可今天就读成了d—a---ta,气得我直骂他,你有什么好办法吗?”可能这位家长说的问题,也是许多

让他多读作文选记叙文只分成两类：情感道德类、励志类,可以被两篇文章,往上套.再问：可是孩子不爱看书再答：其实也不是非要看书，主要就是让他背几篇好开头结尾，学学人家是怎样把好句子用上。如果孩子喜欢玩牌，

最好事先检查一下听力、发声器官是否健康,如果正常再看一下自己家语言环境是否好,最好不要出现一个家里有几种方言,这样会影响孩子说话.

买一张拼音表,上面都给分好类了,声母、韵母、整体认读音节,熟读有几天就会了.

二楼的liyan_q-举人:你说得太好了,谢谢你!我觉得前三条说得特准,看样子还是我这个做妈妈的不够细心.真的很感谢!

多买作文书给他看多带他出去走走寻找素材看新闻必要时找语文老师辅导

一年级不会拼音没关系,现在的课本很难得.慢慢来,千万别打击孩子学习的兴趣,否则他可能会对学习和上学产生消极情绪.

孩子两周半了还不会说话,只会叫爸爸.妈妈.哥.奶,拿,爷爷不是很清楚,跟他说话也能听懂,能明白大人的意思,但是教他说话他不学,平常那东西就拉着大人去,有时候叫他说话他学‘呀’不好好学,也挺调皮的,智力

孩子看的懂电视广告的话,孩子本身没有问题,那就是你们做父母的出问题了,你们自己回忆一下是不是哪里做得不够到位,或者哪里做的出错了,其实也不必太担心,宝宝现在很小,也没到说话的年龄,我的孩子4岁才开始说

你孩子多大了?思考的前提必须有储存、积累,你要拿出耐性和耐心,教给一些方法加以引导.另外就是多看书,多积累知识.

培养耐心1、爸妈言传身教.父母首先要学会忍耐等待,才能让孩子学会忍耐.爸妈性子急躁,孩子长大后可能会存在畏怯或霸道等情绪问题.　　2、勿包办代替.对于缺乏耐性的孩子,父母往往爱一切包办,这样一来孩子如

潘女士：我儿子上小学三年级,从上一年级开始,老师就反映,孩子上课时总是听一会儿课,就不自觉地东瞧瞧、西看看,一枝铅笔、一块橡皮都能让他玩上半堂课,听课和考试成绩自然受影响,老师和家长都着急.老师想关注

多买些书再答：多买些书再答：阅读习惯从小培养再答：我儿子小时候看书多了作文都上意林了O(∩_∩)O再答：对不起手机问题不能语音再问：书是看了，可是放下书就不会写了再答：要多背语句再答：好的开头结尾都要

作为爸爸妈妈,我们应该明白：一个自信的孩子,首先必须具有善于独立思考的能力.因为,独立思考是思维发展的重要基础,是孩子进行创造性活动的前提.要重视培养孩子独立思考的能力.爸爸妈妈们,我们一定要理解独立

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”.生活里没有书籍,就好像大地没有阳光.毫无疑问读书多了,就有学问了,正所谓“开卷有益”,知识就是力量.读书很重要的道理不必细说,但是读什么书,怎样读书却不是人人都