孩子l发音不标准

孩子会说话了,做家长一定很开心.可是有些家长会发现,自己的孩子虽然会说话了,但发出的音不清晰,如把“狮子”说成“西几”,把哥哥说成“多多”,很难让人听懂,于是开始着急起来,到处就医.有的怀疑孩子大舌头

没必要去医院,你家孩子才四岁,哪是五岁啊.你的心操的太早了.孩子在六岁前吐字不清是正常,大人们知道她哪个发音不清,多找些这类的字来勤师范勤沟通,注意方法,不要让孩子知道自己发音不准.不然会影响孩子的情

培养语感啊,多听,多读,建立语感后再学音标会好一些.

是不是听拼音的示范读音听得少了?如果是这样,建议买套《好学拼音》试试,因为不但有书有卡有光碟,而且光碟里有全部声母、韵母、整体认读音节的示范读音和读法介绍,还有两拼法、三拼法、直呼法,几乎包括全部拼音

1、认真学习英语国际音标.重点学习发音方法：发音的口型、舌位、气流的强弱变化、清辅音和浊辅音的发音区别等.Internet有国际音标教学视频,对矫正发音很有帮助.2、结合课本内容和磁带,多听录音,并及

找标准普通话的材料听着跟读录音,反复听跟原版比较,不断调整每天练习一个小时以上

要想学好普通话,首要的是每天坚持说,这一点非常重要,同时在说的时候注意发现自己的问题.同时,每天应注意听一些普通话标准的人的发音就OK啦

改正发音不标准的方法?1、多多练习.参照标准的国际标准语即普通话的发音来进行练习,并且要坚持不懈.2、语言环境很重要.只有在一定的语言环境里才能有大的收获,耳濡目染.3、自己想纠正发音不标准的想法很强

要正音.现在英文系大一新生第一年最重要的事情就是要对发音进行纠正.纠正的方法如一楼的朋友所说,确实是从音标开始.一般英文系学的是国际音标,有图解,配有MP3,注意舌头摆放的位置和发音部位,刚开始慢慢一

请举个例子告诉我你的孩子哪些音发不准,哪些话说不清楚.查看原帖

因为中国人的舌头分好几种,发音是和外国人有区别的,但是大多数都是可以理解的,意思在那里呢.如果实在不是很清晰,我建议去买一本语音学的书经常读以读.不要太担心了.

我虽然不答英语题,但是我英语发音确实不错,同学也那样说~我觉得关键不是怎么去练的问题,而是本身的基础音要发好这才是关键的,要尽量模仿美国人说话（英国人也可以,不过我喜欢美式发音）,不要不敢说出来,因为

LZ莫急,学语言是需要有个过程的,其实可以去像英孚少儿英语这样的专业学校试听看看,像他们进班前都会有个能力测试,不用怕孩子赶不上进度；重点是有很多资质不错的外教授课,外加小班教学,每个孩子都会有很多机

1根据发音要领慢慢读好每个音2拼读一些词语如b-aic-ai白菜注意按照每个字母的拼读要领,读好每个拼音,3在2的基础上读一段文字要每天练习,平时要讲普通话,说的不好不要紧,贵在坚持,相信自己.汉语拼

我虽然不答英语题,但是我英语发音确实不错,同学也那样说~我觉得关键不是怎么去练的问题,而是本身的基础音要发好这才是关键的,要尽量模仿美国人说话（英国人也可以,不过我喜欢美式发音）,不要不敢说出来,因为

LZ莫急,学语言是需要有个过程的,其实可以去像英孚少儿英语这样的专业学校试听看看,像他们进班前都会有个能力测试,不用怕孩子赶不上进度；重点是有很多资质不错的外教授课,外加小班教学,每个孩子都会有很多机

这样主要是孩子前期学习错误的发音习惯,我孩子也是这样,后来我朋友介绍去贝乐学科以后这个毛病就没有了还是人家比较专业啊.

到有其他语言的存在,并能接触到母语以外的语音.如果您对自己的发音没有把握,可以买一些发音标准的儿童英语音像制品,带着孩子听或看,在这个过程中不仅让孩子接触到外语,也帮助自己矫正发音.语言是交流的工具,

和外教一起学,纠正一下发音吧,世贸人才的外教很有方法,而且很有责任心,去那试试吧

要卷舌,要是南方人的话,很难改啊