孩子4岁 就不喜欢 兴趣班

你可以带孩子听听这个老师的课：非常棒,我家孩子跟她三年了.最初也是不喜欢作文,甚至是害怕作文.但上了那个老师的第一节课后,就被迷住了.那天本来是让她试听一会儿,因家里有事还要带她走,可孩子跟我走了一半

你孩子上哪个年级了,若是小学和初中可以去慢慢培养,试试生活中与数学有关的让他去解决,多给些时间让自己思考独立完成.让他感到数学与我们的生活是息息相关的,试试吧!

寒假假期虽然较短,但如果合理安排,孩子也能度过一个有意义而充实的假期.首先是该不该送孩子去兴趣班,家长应该根据孩子的意愿,再结合自身家庭的情况来决定.如果孩子对舞蹈、音乐感兴趣,而家里的经济条件也允许

多看书,让他给你讲讲他看了的东西,鼓励他.让他有表达的欲望.让他写日记.书看得多了自然也就有表达观点的欲望了.vc118元窗回答.

家长应该努力陪养孩子的学习兴趣,不能让孩子厌倦讨厌学习,适当的时候应该与孩子一起娱乐,与老师沟通,别给孩子施加太多压力,建立一个良好的学习环竟这些应该是最主要的了吧!

英语的字母只是这个符号,或名字.中文的拼音是发音.孩子的小脑袋瓜很快就悟出了这个.语言是越早学越好,越容易.

首先提高孩子的兴趣,第二,提高孩子的信心,这样子孩子的成绩肯定可以提高的.再问：那请问应该怎样提高的兴趣和信心呢？因为我读书不多，所以真不知道该怎么办吖，谢谢你了再答：记得以前我儿子出是对英语不感兴趣

首先,不要为了看书而让孩子看书.如果兴趣没有到位,只会让孩子对看书越来越避之不及.家长自己在阅读上,最好也做出一些榜样.遇到有趣的书上内容,可以分享出来,让孩子有“书上有很多有趣的故事”的印象.同时,

这有点难办啊!最主要的是,你有点宠他.谁小时候都一定要被人管（而且一定要从小就管的死死的）,以后才能听话,但又要保持个度,唉!做家长的不容易啊!培养英语兴趣也不是没有办法,若是年纪小的（7岁以下的）,

我小学4年级的时候每天一起床爸爸就把复读机按下去,一边刷牙穿衣服吃早饭都在听,一直到出门上学就关掉.坚持到15岁.我小学英语全市竞赛第2名.中考英语满分.高考英语差2分满分.现在条件难道不是更好吗?有

适当的兴趣班有利于孩子的成长但是过多的兴趣班会让孩子厌倦形成逆反心理应该从孩子角度出发和考虑尊重他的选择做自己喜欢的事是一种娱乐不会成为负担,您可以适当给孩子安排调整一下时只要孩子不累,让孩子接触的多

这个确实是这样的,但是最主要的还是孩子要喜欢课堂才是,毕竟孩子的靠着兴趣来学习的,上次圣诞节因为朋友介绍,参加了乐知少儿英语的10元3次正式课程活动,在课堂上孩子很喜欢回答老师的问题,感觉孩子蛮喜欢的

动画片就是活生生的语文教材呀.人物的对话,场景的描述,不都是生动有趣的词汇吗?你做听众,让他复述动画片的内容.这就锻炼了他的语文能力.等他觉得词汇不够用了,意识到语文的重要性,兴趣就会逐渐过渡到书籍上

重庆儿童英语兴趣班一是培养兴趣,有了兴趣孩子才会觉得学英语是一种乐趣而不是负担.二是生活英语化,让孩子学会运用.

10岁的孩子应该上五年级了吧?这么大的孩子对数学没兴趣的话,应该不是一两天的事,首先家长先和孩子的数学老师,班主任进行一下沟通,看看孩子在学校对数学的学习情况如何,包括成绩、上课表现,理解能力,兴趣等

一般家长认为,要提升数学能力就是要多做,培养兴趣.事实上,兴趣不是培养出来的,而是每次考试都要考得好,产生信心,才能生出兴趣来.所以数学不好,问题不在自信,而是孩子的能力不足所致.　　那么,我们应如何

培养他的兴趣.（你可以尝试逼迫,逼迫了一段时间后,他可能会觉得数学真的很好玩）在生活中,自己的言行涉及到数学最好

兴趣?兴趣吗?效果是什么?强加给加人的东西往往会得到反效果,更何况是孩子.我们总是担心孩子以后会怎么办,总是想给孩子最好的,总是想让孩子学这个学那个,总是想让他们掌握我们认为有用的技能,但你有没有想过

不要让孩子学英语变成负面反射.现在很多家长会对孩子说,那儿有英文CD,去学英文去,别在这儿瞎闹!孩子就会感觉到,只要他不听话了,妈妈就让他说英文.这种条件反射是不对的.睡觉的时候,游戏的时候,不乖的时

浅谈怎样培养孩子阅读的兴趣在人类的知识传递过程中,书籍总是起着巨大的作用,这一点对孩子来说,也不例外.如果一个家庭里没有一定种类和数量的教育孩子的图书,这是不应该的.我认为一个镇应该有一个图书馆,哪怕