孩子10岁了就是不会背书怎么办

多读写课外书,在合适的情况下可以让孩子写少点字数的读后感,天天练习.日益积累,还可以摘抄精美语句以防写作文用.

我们的孩子像其他优秀的孩子一样优秀和聪明,为什么我们的孩子没学好英语?甚至不会拼读英语单词呢?主要的原因是使用学习的方法不对,不能怨我们的孩子!三个月前,我的孩子开始接受自然拼读学英语的方法.这种不用

首先你要知道怎么发音,舌头要放在哪个位置,才能让孩子正确发音

孩子的症状与表现：（1）课堂上的时间不能很好利用,注意力难以长时间集中.（4）不会记课堂笔记,找不出这堂课的疑点和难点、重点.家长可以建议孩子：（1）上课前要调整好情绪.头脑清醒,精力旺盛,全力以赴来

孩子总会有这样一个过程,别急.网上有一些“悟空学拼音”之类的动画片教拼音的,你可以让孩子看看；或者做一张拼音表,每天早晚带孩子读一遍；平时看到什么就让孩子用拼音读出来,多鼓励,相信你家宝宝很快会学会的

在教学拼音时,常有家长着急地打来电话说：“我家小孩子是不是变笨了,我让他读拼音,昨天还会读d—a—da,可今天就读成了d—a---ta,气得我直骂他,你有什么好办法吗?”可能这位家长说的问题,也是许多

让他多读作文选记叙文只分成两类：情感道德类、励志类,可以被两篇文章,往上套.再问：可是孩子不爱看书再答：其实也不是非要看书，主要就是让他背几篇好开头结尾，学学人家是怎样把好句子用上。如果孩子喜欢玩牌，

买一张拼音表,上面都给分好类了,声母、韵母、整体认读音节,熟读有几天就会了.

多买作文书给他看多带他出去走走寻找素材看新闻必要时找语文老师辅导

一年级不会拼音没关系,现在的课本很难得.慢慢来,千万别打击孩子学习的兴趣,否则他可能会对学习和上学产生消极情绪.

可能也不是孩子不喜欢背书或背单词,也许最大的原因是孩子早不到方法,导致他们不喜欢.其实孩子记性好不代表记忆力好,记忆能力是和记忆方法有关的.现在孩子学习上要背的东西非常多,所以掌握记忆方法是非常重要的

孩子两周半了还不会说话,只会叫爸爸.妈妈.哥.奶,拿,爷爷不是很清楚,跟他说话也能听懂,能明白大人的意思,但是教他说话他不学,平常那东西就拉着大人去,有时候叫他说话他学‘呀’不好好学,也挺调皮的,智力

你孩子多大了?思考的前提必须有储存、积累,你要拿出耐性和耐心,教给一些方法加以引导.另外就是多看书,多积累知识.

潘女士：我儿子上小学三年级,从上一年级开始,老师就反映,孩子上课时总是听一会儿课,就不自觉地东瞧瞧、西看看,一枝铅笔、一块橡皮都能让他玩上半堂课,听课和考试成绩自然受影响,老师和家长都着急.老师想关注

一点翻译没有的话小朋友能看进去吗?也可以尝试先看几遍有字幕的,然后再看没有字幕的,对了推荐一个动画片,好像叫爱冒险的朵拉

多买些书再答：多买些书再答：阅读习惯从小培养再答：我儿子小时候看书多了作文都上意林了O(∩_∩)O再答：对不起手机问题不能语音再问：书是看了，可是放下书就不会写了再答：要多背语句再答：好的开头结尾都要

以下是几点经验.一、以“思”导记法要理解是识记的必要条件.理解了的东西识记起来比较迅速和牢固,这是因为它与过去已经掌握的知识,与人的过去的经验发生了内容丰富的联想.如果一种事物或材料成为人的智慧活动的

作为爸爸妈妈,我们应该明白：一个自信的孩子,首先必须具有善于独立思考的能力.因为,独立思考是思维发展的重要基础,是孩子进行创造性活动的前提.要重视培养孩子独立思考的能力.爸爸妈妈们,我们一定要理解独立

根据家长自身能力,能教的家长要耐心辅导,不要因为孩子不会就对其发脾气.家长能力有限的只有给孩子找辅导班或请家教之类的了.总之要对自己的孩子有信心和耐心.

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”.生活里没有书籍,就好像大地没有阳光.毫无疑问读书多了,就有学问了,正所谓“开卷有益”,知识就是力量.读书很重要的道理不必细说,但是读什么书,怎样读书却不是人人都