学生班级周记400字

上午第四节课刚上了一半,就听见有人在说：“老师,叶锐吐了!”这时,同学们纷纷朝叶锐张望.有的遮着鼻子,有的议论,笑的笑,说的说,整个教室乱成一团.老师已经来到叶锐身边,忙着问：“谁带了面巾纸?”同学们

弘扬正气整肃班风一、要严以律己,养成良好的人格素质和道德规范.做到尊敬师长,团结同学,严格遵守《XX学生日常行为规范》和各项校规校纪.二、要严肃校风校纪,弘扬正气,积极维护好班级的荣誉和纪律,勇于揭发

夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地.我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷.这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果.我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有

瞎扯(我实在写不出就是这样的,哈哈)

班级纪律,有上课纪律,有自修课纪律.我们同学都应该自觉遵守.我们的班集体是五十个同学组成的.个人表现的好坏,往往会影响到同学的学习成绩,甚至会影响到班级的荣誉.如果上主课的时候,你经常看武侠小说,时间

先讲本班本周的大概情况,再讲本班的一些大事,再说说本周评价,差不多就好了

一年一度的校运会就要到了,大家都抓紧时间练习.可我们这些掂排球的还是没有练过一次,因为王老师不让我们进去拿排球掂,没办法,我们只得眼睁睁地看着排球在排球场里跳动.有一天,我早早地来到排球场,看见王老师

你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩.总是严格要求自己.上课时,两只小手总是放得平平的.专心听讲,认真完成作业而且关心集体.在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了.老师希望你能继续努力,大胆提问,那

只要写班级里发生的事与你的看法就可以了

花　　雨在下着.我吸收者水滴,在泥土之上迸发出来.我的四周分布着金黄的泥土,后面有成片的绿绿的小草.它们热热闹闹地,一定会受到人们的欢迎,而我却鲜为人知.我低下了头,想不开花.傍晚,雨还在下.　　有一

才1000字,我不敢再写了,写了你们老师该当你是神童了自己想想怎么写吧,老规矩,本人刚写的没叠被子的检讨粘贴过来你参考检讨书我深刻的认识到不叠被子的错误性,虽然看上去不叠被子是件小事,但是这也可以反映

本学期我们高年级组发生了几起学生打架事件,引起了我们的高度关注和认真反思,那么此时做为学生在校学习、生活的第一监护责任人\x0d自信、自负、甚至有点自傲,朝气蓬勃却又带着强烈的叛逆思想的当代学生,因现

实话说点,假话加点,好话补点再问：老师有监控会看的，很惨的我已经知道写什么啦不过对别人有用再答：呵呵

可爱的小金鱼我妈妈今天给我买了3只可爱的小金鱼.3只金鱼颜色不同.其中一只是黑色的,两个眼睛鼓鼓的,像两个小皮球,嘴一张一合,尾巴一摇一摆,两边的鱼鳍像船浆,向前摇动着.我特别喜欢它那条油黑发亮的尾巴

我们初三（）,在学校多年的教育下,我们确立了明确的班级发展风格.一、自主管理能力强每学期一开学,班级在多功能厅进行班干部竞选,班级干部分工明确,每位同学都有自己的具体职责.虽然班级的男女生比例严重不协

呢?第一、著名教育学家马卡连柯认为：“全部教育过程应该是在通过集体、在集体、为了集体的原则下进行的”.因此我认为提高学生的主体性地位,让他们自觉主动地参与班级管理,是培养学生班级责任心的关键所在.比如

活动目的：以倡导绿色文明,创建绿色沈阳为基础,加强志愿者的环境教育,将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到志愿者的日常学习、生活、工作之中,全面培养志愿者的绿色生活习惯和消费观念.明确“环境

我,一个自信的女孩,在成长的海洋中,我享受成功的快乐与失败的痛苦,他们总是时不时,陆续地敲着我的门,在它们的伴随下成就了一个自信的我,接受着风雨的洗礼.紧张忙碌的期中考试过去了,一切暂时都回到了往日的

时间过的真快,一个星期又过去了,我来到表姐家已经有五六天了,今天表姐带我到溪里捉鱼.我们走在长满杂草的小路,由于下过雨,我远远的就听见哗啦啦的流水声,这欢快的声音吸引着我,催促着我快步向前,当我看到清

学习成绩不好往往是学生的学习能力不够,学生的学习能力上去了成绩自然会提高!提高孩子的学习能力必须激发他在学习过程中的积极主动性,独立性和创新性.在课堂上,学生应该是课堂的主导者,老师配合学生的思维给以