学生游泳交600反300

游泳=50×72%=36人女生=25×(1-60%)=10人男生不会=1-(36-10)÷(50-25)=48%男生会=1-48%=52%

作文改自己写,晓晓年纪就不学好,zb\sb\bc

自交：同一植物体有性交配（包括自花传粉和同株的异花传粉）.杂交：基因型不同个体的有性交配测交：F1或其他生物体与隐形个体交配,可用确定被测个体的基因型或遗传方式.正交和反交：正交和反交自由定义.若甲为

自交：同一植物体有性交配、杂交：不同植物或动物有性交配、测交：F1或其他生物体与隐形纯和个体交配、正交：自由定义反交：将以上正交的父方和母方交换自交：雌雄同体的植物自己的和自己受精.杂交：让2种不同品

正交与反交是一组相对概念.若甲为母本,乙为父本间的交配方式称为正交,以甲为父本,乙为母本的交配方式称为反交.若正反交的下一代性状不一致,则有可能是细胞质遗传或者基因位于性染色体上.若下一代的性状一致则

游泳=50×72%=36人女生=25×(1-60%)=10人男生不会=1-(36-10)÷(50-25)=48%

因为会游泳的占全班的32％+40％=72%而全班50人所以会游泳的人有50×72%=36（人）答：这个班有36人会游泳.

游泳=50×72%=36人女生=25×(1-60%)=10人男生不会=1-(36-10)÷(50-25)=48%

记得那是个炎热的夏天,不会游泳的我一听同学们说游泳池开放了,就高兴得不得了.一放学,我便飞似的跑回家告诉爸爸,爸爸一听,就说：“好吧!一会儿我就带你去.”说完,他就象变魔术一样拿出游泳用具.我们换好衣

正反交在高中遗传实验判断上有两个作用1.判断是否细胞核遗传,也就是是否是母系遗传,楼上说的道理是对的,但例子举的不好,种皮是细胞核遗传,纵然取决于母本,但性质不一样,子代种下的种皮和亲本不一定就有连续

解会游泳的男同学有：36-25*60%=21人共有男同学50-25=25人所以(21/25)*100%=84%所以男同学中有百分之84是会游泳的

50×72%=36人50-25=25人36-25×60%=21人21÷25=84%答男生中有84%会游泳

如果表现型为A的作父本,表现型为a的作母本为正交那么a做父本A作母本时就叫反交因为细胞质遗传基因全部来自母本,正反交的基因型不一样,所以正反交的表现型不一样.所以正反交的表现型不一样的是细胞质遗传细胞

“生命在于运动”,我喜爱运动,运动给我带来了极大的乐趣.　　小时候,我喜欢上了羽毛球,一向热爱羽毛球的妈妈当然不会放过这个教我的好机会.于是,当我还没有羽毛球拍高的时候,就拖着拍子在场地上开始了我的“

全班不会游泳的：50×（1-72%）=14人女生不会游泳的：25×40%=10人男生不会游泳的占：（14-10）÷（50-25）=16%综合式：[50×（1-72%）-25×40%]÷（50-25）=

自交：同一植物体有性交配、杂交：不同植物或动物有性交配、测交：F1或其他生物体与隐形纯和个体交配、正交：自由定义反交：将以上正交的父方和母方交换

50*72%=36则全班共有36人会游泳25*60%=15则共有15个女生会游泳36-15=21则共有21个男生会游泳21/25=84%男生有84%会游泳

学游泳记得一个暑假,爸妈要带我去游泳.起先,我兴奋不已,看过许多的游泳高手及跳水运动员游泳,他（她）们倏而凌空展翅,在空中翻几个根头,像孙悟空一头扎入水中,或在水中跳起舞蹈,做着各种优美的动作,像一条

二班有学生42人,其中19人会游泳,不会游泳的学生占全班学生的=(42-19)÷42=54.8%施主,我看你骨骼清奇,器宇轩昂,且有慧根,乃是万中无一的武林奇才.潜心修习,将来必成大器,鄙人有个小小的

正交：人们习惯将外来品种(如约克夏猪等)公猪与当地品种(如金华猪等)母猪杂交,称为正交.反交：将本地品种公猪与外来品种母猪杂交称为反交.正交与反交的结果往往不间,一般杂种后代在某些性状上更趋向于母本品