学生成绩管理系统c
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 05:11:35
#include“stdio.h”#defineMAX100voidmain(){intmark[MAX],sum=0,mark=0,j=0,aver=0;printf("请输入学生成绩,输入负数结束
应该选B因为要了解的是学生的数学成绩,不是学生这个人,所以总体和样本都是对数学成绩而言的
f1(intn);f2(intn,float*m);f3(inta);ints[20];main(){intn;floataver=0;scanf("%d",&n);f1(n);f2(n,&aver)
#include#include#include#includevoidmain(){intnum=0,add=0;/*答题数,得分*/intscore[3]={10,7,5};charstr[20]
基于你的问题用C++写的学生成绩管理系统,要求输入一个班级的学生基本...,我们可以为你提供一份适用于初学者的代码,有进一步需求,可以我们联系,联系我们需要提供问题和联系方式,有可能帮你,但肯定救急,
5.从键盘输入8个学生三门课程的成绩求每个学生各门课的平均分,并按平均分从高到低的顺序输出每个学生各门课程的成绩和平均成绩.(1)定义数组ints[N][3];存储三门课程的成绩.数组floata
.楼主这是分别用ifelse和switch写出吧? 分5个等级A,B,C,D,E.90分以上为A,80~89分为B,70~79分为C,60分~69分为D,60分以下为Eif-else#inc
2.否(不能)培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准.第一个意思能否培养学生的思维能力,是衡量一节了是否成功的重要标准参考资料:没有参考
75/90=5/6(每度=5/6人)1.乘地铁上学:120x5/6=100(人)2.骑车和乘公共汽车=(360-90-120)/360=150/360=41.67%3.走路上学=
需要存储什么信息,能不能把所要存储的信息清楚的说出来.这样在定义结构体的时候可以确定.#include"stdio.h"intmain(){\x09struct\x09{\x09\x09charnam
已调通,大致功能相当#include#include/*其它说明*/#include/*字符串函数*/#include#defineLENsizeof(STUDENT)typedefstructstu
#include#defineMAX10//定义学生人数structstudent//定义学生结构体{charname[15];longnum[10];floatscore[3];floatave;}
解题思路:网站不能发视频,谢谢理解。祝:开心、快乐、进步!解题过程:电影哈利波特7/哈利·波特与死亡圣器上集讲诉:《哈利·波特》系列电影大完结篇,日前英文版小说已经上市,根
#include<stdio.h>intmain(intargc,char*argv[]){ inti,j,n,s[30],temp,count=0; for(n=0;
已知学生三门课程基本信息如下.请使用结构体编程,计算学生三门课程平均成绩后,列表输出学生的姓名、数学、英语、计算机、平均分信息,并按平均分排序.(
把你的程序改了下:#include#include#includestructstudent{charnumber[20];charname[20];intscore[3];}str[5];voidm
因为这个班的总人数是50名,只有去掉男生的人数,才是女生的人数.女生人数用50-c表示,则c就是表示男生的人数.故选:A.
c,指男生的人数再问:20除a的含义是什么?再问:你到底在不在线啊?555~再答:20除a,这个指什么?
#includeintmain(intargc,char*argv[]){floatnStudent[10];floatnCourse[3];for(inti=0;i{printf("请输
设解出a、b、c三题的学生的集合分别为A、B、C,并用三个圆表示之,则重叠部分表示同时解出两题或三题的学生的集合,其人数分别以x,y,z,d,e,f,g表示.由于每个学生至少解出一题,故x+y+z+d