学生喜欢的教师

解设老师X人,学生Y人X+Y=1003X+Y=1503X+Y-X-Y=2X150-100=502X=50X=25100-25=75所以有学生75人,老师25人

并不是都这样的,根据我的经验和了解,大体有2类这样“不耻下问”的学生：第一类,基础好学习积极性高,喜欢问问题,这一类是老师很喜欢的,因为不懂就问可以提高成绩,老师当然喜欢；第二类,有些学生很积极很好问

你好,翻译是：HisstudentslovehimHisstudentslikehimHisstudentsarefondofhim可以表达“喜欢”的词或词组有：like=love=befondof祝

1.Iammoreextrovertedthanmyfriend.2.Hejumpsfarhigherthanme.3.Bothofmyparentsareteachers.4.Allofmystud

《新课程语文课程标准》要求教师在教学中起主导作用,而学生则处于教学的主体地位.由此可见,在课堂上,教师要把握好这个“导”字,也就是在课堂上教师不再只一个传递信息、讲书本知识复制给学生的人,而是主客体相

这涉及上千万教师和上亿的学生的日常生存状态和生存质量,不能不察.我们可以设想,在人类初期,所以为了部落的生存,要传递必需的技能和知识,让部落生存下去.那时候,能带领大家搞到吃的就是首领.发展到后来,知

,以帮助学生提高“抗虫害能力”和“免疫能力”\x0d,万不可迁怒于学生.这就需要我们从关注学生的“可持续发展”、“共建和谐的师生关系”的高度来思考这个问题.\x0d静心想想,食人间烟火的凡夫俗子中,有

作为一名教师,面对一群活泼可爱的孩子们,他们的接受能力、智力发育程度有快有慢,各方面发展不均衡.针对这些问题,既要面对他们,又要提高整体素质,又要承认他们的个性差异的同时,做到因材施教分类指导.一、注

喜欢《走进科学》的老师占老师总人数的（38）%喜欢《焦点访谈》和喜欢《大风车》的人数的最简整数比是（3:5）喜欢（《焦点访谈》）的人数最少若该校有150名老师,则喜欢新闻联播的老师有（33）名亲,如有

[(100x3)-100]/(3-1/3),这是小学六年级学的解决问题的策略

人都需要关注,受到关注并不一定是为了得到赏识,而是为了体现其存在的价值.中学生更需要关注,需要关注他们的学习、生活,需要关注他们的成长和发展,他们需要家长的关注,需要社会的关注,更需要老师的关注,满足

您的脑袋被门板加了

耽误的近义词是耽搁不自在的原因的因为那只青蛙耽搁上课了从中可以看出列沙虽然很淘气调皮,但是还是很遵守纪律的断定的意思的下定论断定这个词可以看出老师十分了解学生发生了2件事：1、列沙的青蛙跳出来,耽误了

一、沟通需要教师理解和尊重学生.\x0d现在的学生自尊心强,逆反心理强,害怕吃苦,害怕困难.作为老师要理解和尊重他们,保护他们的自尊心.他们不愿意完成老师和家长布置的硬性任务,我们要讲道理,不能一味批

危难之中见真情

这是新课程倡导的教师角色之一：教师即学生学习的促进者是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征,是教师角色中的核心特征.其内涵包涵两方面：1、教师是学生学习能力的培养者.教师不仅传授知识,而且重在检查

简单一点回答会效果更好!要是面试官简单一个问题你长编大论半小时,那适得其反!造成很坏的印象!既占用面试官时间!又造成你很迂腐的评价!你可以简单告诉他!教师在学生的成长过程中主要起到正确的指引与疏导的教

在我班上课的时候,有几个学生,总喜欢“上课插嘴”,开始我不是很在意,我以为课堂是孩子的,也说明这些学生的思维一直是处于积极状态下的,认真动脑筋思考问题.而这点,正好迎合了我的心思：我喜欢课堂能出现各种

随风潜入夜,润物细无声.

毕业考试结束了,张老师班级中有一位学生三门功课都不及格,第二天,这位学生打电话过来问成绩,张老师如实相告,但没有说任何指责的话.张老师没有任何指责也在情理之中:一,张老师性格温和,很少见她暴风骤雨般批