学法笔记

解题思路：初中升入高中，在数学学习上有一个飞跃，其表现在所学内容更多、难度更大、思维要求更高。因而学好高中数学，要求学生对数学问题的理解和处理要更具系统化、理性化和成熟化。学好高中数学，在学习方法上要

第一章1．生活中的立体图形圆柱圆锥正方体长方体棱柱球．．．．．．都是立体图形2．展开与折叠在棱住中,任何相邻两个面的交线都叫做棱,想林两个侧面的棱叫做侧棱,棱柱的所有侧棱的长度都相等．棱柱的上,下底面

把一些计算公式或者是一些定理抄在本子上,还要把自己不会的问题或者有疑问的地方抄下来或者是画上横线.

听名字那么长,是不可能有人来回答的.不如来选我吧~采纳我还返5财富值呐~我相信只有我一个人回答了这个问题看你的造化了,兄弟!

就是把要点【书上写着了】都列出来就行比如平行线是两条永不相交的直线

学习文言文时,最好的记笔记的做法是要求学生将笔记直接记在课本上,但笔记要与内容挨门对户.这样做,不仅可以帮助学生更加透彻地理解课文内容及文言知识,还有利于系统阅读.因为,读课文时可以顺便在大脑中回顾一

你在这里问不可能有的再问：为什么呀，你能帮我找到吗再答：你可以去找你同学借借啊再答：或者你有不会的可以问我再问：好的，谢谢呀再答：呵呵，，求采纳

记数学笔记方法：
应对措施：1、一般来讲,上课要以听讲和思考为主,并简明扼要地把教师讲的思路记下来,课本上叙述详细的地方可以不记或略记（这就需要做到很好的预习）.2、要记下自己的疑问或闪光

自己觉得重要的题,要写.每次作业错了的题,要写(老师着重讲的题）.老师的板书,必须写.反正就这些东西.望采纳~

我觉得数学不用做笔记,尤其是上课的时候!一做笔记容易把老师讲的话漏过去如果想做笔记,以保以后复习有抓手的话,最好就记类型题,尤其是一开始自己做错的,不要听过去,觉得听明白了就算了,应该日后再重新做一次

有一定好处,但还是自己写的笔记比较好,有些句子他做的笔记并不一定全对,

、“手到”.学英语,一定要做课堂笔记.因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程.常言说,“好脑筋不如烂笔头”.老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就

你今年上高一吧1)先列一个大概eg:(山东课本)1基本概念2公式的使用3特殊规律4匀变速的特例5图像6追赶与相遇7实验:打点计时器(不要求详细,自己看得懂即可.课本上有的不要往笔记本上抄,但自己要标清

确实是这样的!笔记的珍贵确实是千金难求的地步,到高三会有人抢着去复印好学生的笔记本.但是整理笔记本需要的不只是认真,更需要非常高的总结,归纳能力,而且需要大把的时间.一般出自学霸之手.你要明白,不是学

所谓好脑子不如烂笔头.记笔记可以把你在听课当时理解不透彻的东西记下来,课下继续研究.或者把当时的疑问记下来,下课向老师提问.在英语中俚语是很重要的,按照一般语法,一些俚语可能不易理解,这样的俚语只能靠

实际上笔记并不是很多,我是大二的,我没记过笔记,只是背课文,期末也没挂科过,再答：而想过四级的话，就得多背单词，多听听力就可以了，，，*^_^*再问：那笔记少的话都是记什么的啊再答：就是记老师给你画的

一、5R笔记法5R笔记法,又叫做康奈尔笔记法,是用产生这种笔记法的大学校名命名的.这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课,特别是对于听课笔记,5R笔记法应是最佳首选.这种方法是记与学,思考与运用相结合的有

首先要把这个单元的名词的概念写出来然后要把老师上课讲的例题及变形记下来

同一楼买王后雄什么的参考书吧!那上面会比较详细.我原来上家教化学老师都是给我打的他的笔记.我感觉跟那上的没什么区别.老师的笔记估计也都是从不同地方摘录下来的,另外,多看书也很重要

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