学校进了一批书,发给老师2 3后,又进了260本,现在的书比原来的书多20%-搜答案-智慧作业帮

也许暑假作业在转学时有用吧,我作了一半.再问：我想问的是我们到底要不要做这个暑假作业呢？再答：要，不管怎样，我们不都得学习吗，就当温习把，我作了不后悔。再问：刚刚接到通知老师说不用做了~耶~再答：你真

5/(5+7)*1/10=1/247/(5+7)*3/14=1/81/8-1/24=1/12100÷5/24=1200本

x+y=1106x+10y=8823x+5y=4412y=111y=55.5,不成立,舍8,6,4,2if8：6x+10y=8743x+5y=437(cancel)if6:6x+10y=8763x+5

原来有短跳绳根数：36*7/(7+2)=28根原来有长跳绳根数：36-28=8根现在学校一共有跳绳：8/(1-84%)=8/0.16=800/16=50根

设六年级借了x本,根据题意得45=x（1-1/4）即x=45×4/3=60本这批书的总共本数为：60÷0.2=300本

这需要列方程组设一等奖x人,二等奖y人,三等奖z人6x+3y+2z=35；（1）13x+4y+z=35；（2）（2）*2=26x+8y+2z=70；（3）（3）-（1）=20x+5y=35；（4）且得

（716-4x）/3=（705-3x）/4

设同学有x个,那么可以建立等式3x+35=4x-20；解出来x=55.55个同学,200本.再问：200本的算式？再答：。。。。两百本就是随便你根据哪个算法，55*3+35=200,或者55*4-20

150本四五年级为3:5,而五年级是75本,所以75本就占了5/8,所以四五年级一共有书75除以5/8,等于12本,同样,六年级占了总数的1/5,所以四五年级就占了总数的4/5,所以这批图书的总数为1

老师发完书,回到家我便如狼吞虎咽般的“啃”了起来.内容十分精彩,里面存着许许多多的歇后语,目录也非常讲究,以每句歇后语的第一个字为重点来找,还分着从一到十三画以上还分出了十三区.在中我还分了搞笑区和无

设：学校开学初买来X本书,由题意得：捐了其中的40%,还剩下（1-40%）X（1-40%）X+240=2/3·X0.6X+240=2/3·X（2/3-3/5）X=2401/15·X=240X=3600

排球4个篮球2个足球2个

设语文书x本,数学书7/5x7/5x*（1-3/14)-(1-1/10)x=1001/5x=100x=5007/5x=700语文书500本,数学书700

（1）设单价6元的x本,单价10元的y本.6x+10y=1200-318.1x+y=110.2解1,2得x,y不为整数,所以搞错了（2）设笔记本的价格为z元6x+10y+z=1200-318.3x+y

40÷（7-5）×4=20×4=80本五年级分得图书80本

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300-134=166本300是总数,134是剩余,总数减去剩余的是已发的,而每人一本,则是166个学生.列方程的话则是——134+x=300x=300-134x=166

设有x人则4x+96=6x+446x-4x=96-442x=52x=52÷2=264x+96=200答：有26人,200本作业本

设学校新到语文课本5X本,则数学课本为7X本故5X-5X*1/10+100=7X-7X*3/14解得X=100学校一共到书5X+7X=5*100+7*100=1200本