学校给我的什么作文

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学校给我的快乐在我小学六年的生活中,学校给了我很多：有爱,有友谊,有温暖,有欢乐,有教训,有烦恼……而我记得最清楚的,就是学校给我的快乐.在我看来,“六一儿童节”就是学校给我们最大的欢乐了.就拿上一个

说说学校概况等等的,还有你的学习态度,学校生活感触,还是自己写好啊,抄袭?毛用的

选择题,填空题,阅读题,补充题,作文题.好多题啊

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April8,2012Dearparents,Howtimeflies!Ican'ttellyouhowmuchImissyou.Iamalreadyinthesecondgradenowinxinh

翠绿挺拔的树木,娇艳美丽的花儿,翠色欲滴的草地,优美壮观的教学楼,宽阔别致的塑胶跑道,这就是我读书的美丽怡人的学校.走进学校,沿着台阶拾级而上,就可以一眼望到美丽的操场.操场两旁栽着许多清秀挺拔的玉兰

Hello!\x09你好!\x09MynameisChenYichu.\x09我的名字叫ChenYichu.\x09I'maboy.\x09我是一个男孩.\x09I'mtwelve.\x09我十二岁了

你的学校的话,可以把学校的地点和名称改一下的.的学校Myschool我的校园位于广西省柳州屏山大道310号,名叫箭盘山小学.　Mycampusislocatedinguangxiroad310,liu

1、虽然4月的空气还是有些寒冷,但是春天,毕竟在眼前慢慢地舒展了.粗略算起,来到大学已经近两年,这样的春天,应该是不陌生的了.一个温暖的春日,我站在校园里的一棵大银杏树下,仿佛又回到了那个似曾相识的春

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蜗牛给我的启发雨后,我一个人在田间的小路上散步.走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球.仔细一瞧,原然是一只小蜗牛.我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步.于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟

一.记叙文阅读规则1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞

这件小事给了我启示这件事发生在夏天的一个下午.太阳像一个大火球高挂在空中,一丝风都没有.花草都无精打采地低着头,昏昏欲睡.连柏油路都晒软了,印上了一条深深的车轮印,我走在放学的路上,戴着帽子,但仍然满

DearHeadmaster,Astheministerofstudents'lifeintheStudentUnion,Iamwritingtoyoutoreflectsomethingabouto

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名著给我的启示《钢铁是怎样炼成的》是一部描写新人成长历程和揭示新人优秀品质的小说.当一位英国记者问作者为什么以《钢铁是怎样炼成的》为书名时,奥斯特洛夫斯基回答说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的.只有这

这是我今身经历.佛陀在第150次看到鲜花和第一次看到鲜花似的心情一样,从未变过.我也一样,在每次看到她的时候,她给我的感觉都一样,一样的亲切,熟悉.每次的我都怀着一颗少年的心看她,我说的少年仅仅只是少

摸西摸系采纳哦

一张相片给我的回忆今天,我无意中看到一本相册,便津津有味地翻了起来,突然,一张照片映入我的眼帘.照片上,爸爸露出灿烂的笑容,妈妈也像快乐的精灵,脸上挂着娴静微笑.我呢,依偎在妈妈的身上,脸上是幸福的表