学校打扫除周记600-搜答案-智慧作业帮

步行的速度是X千米/分钟.由题可得：（4.5/x）-（4.5/3x）=（40-10）（4.5/x）-（1.5/x）=303/x=30x=1/10x=0.1（千米/分钟）∴3x=3*0.1=0.3（千米

贝尔

Asastudent,wealmoststudyinclassroomeveryweek.Classroomisveryimportantforwestudents.Aclearclassroomca

告诉你一个方法啊,十分钟出一篇扫楼梯的作文,而且老师会夸你写得好：题目：打扫楼梯第一段：描写天气晴朗,万里无云,阳光明媚等等,表现你心情很好.第二段：你怎样打扫楼梯,你的同学怎样打扫楼梯.虽然很累,水

10分之3再问：怎样列式？再答：二分之一乘以五分之三

1/2*3/5=3/10答：六二班打扫了操场的十分之三.再问：2分之1哪来的--再答：每班负责打扫整个操场的一半。也就是每班负责1/2.

200除以2=100,100*3/4=75100*4/5=80再问：我们还没学分数除法再问：？！再答：是乘法再答：手机显示不出乘号，用了星号表示

周一早上安排1人或者2人,剩下43~44人这些人至少要分为6组（周5包干区+周1~周5教室打扫）,每组7人为42人在这个基础上,讨论周1~周4包干区的安排方法,假如安排人数为打扫教室的1/2,那么就是

小梅先接水使两人等的时间总和最少是1分钟

这也不单是朋友,一些不是朋友而不得不与他们发生联系的人,甚至一些憎恨的人,也要时常的想起他们,所以生命便可以分一些被所爱的人分去了；一些被所恨的人分去了；一些被无所谓爱或恨的人分去了.生命被这三种人分

设那么应从第一组调X人到第二组去,由题可得：2﹙26-X﹚=22+X52-2X=22+X-3X=-30X=10答：那么应从第一组调10人到第二组去再问：一元一次方程：（1）10+9x=9+10x（2）

当年的劳动委员飘过...这样考虑,首先你自己去掉,不是不劳动而是因为你自己要管,属于天天劳动...周一早上安排1人或者2人,剩下43~44人这些人至少要分为6组（周5包干区+周1~周5教室打扫）,每组

(1)这所学校教授日语Japaneseistaughtinthisschool.(2)这封信是用法语写的TheletterwaswritteninFrench.（3）红茶是中国人600多年前发明的Bl

建议自己去当义工打扫一下操场就有的写了.再问：我语文不好写不出来〒▽〒

快要过年了,家里乱的一团糟.有了,我来打扫卫生吧,说不定,爸爸妈妈还会表扬我呢!现在爸妈不在家,我可以趁现在啊!我先把房间收拾了一遍,把被子都先折叠好.等等,还是先把衣服晒了吧!哇,好多衣服,不过怎么

要自己动脑子,考试的时候别人不能代替你.

x年级x班的全同学们,你们好：很感谢你们为校园环境做的贡献,在大家有困难时伸出了援助之手,非常感谢,当我第一次看到你们在为校园做贡献是时,就深感惭愧,同时也怀着敬佩与感恩之心向你们说一声,谢谢!转眼间

首先写文明礼仪的历史文化底蕴,其次说明文明礼仪伴我行的意义两个方面入手:一、从社会这个视觉出发大处着笔二、从公民个人的道德文明小处着墨；再次举事例说明自己在文明礼仪伴我行过程中的乐趣及其他人的反应及对

应该是35人吧,题目好像不完整

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