学校取消小学一二年纪数学课作文

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啥?

教师必须了解小学生的心理,他们对学习需要趣味,必须吸引他们的注意力,小学生表现欲强,要给他们表现自己的机会,课堂上多提问,作业上多表扬,小组之间要竞争,对做的好的学生及时给予鼓励!

随着教学改革的深入,我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活,学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学,这的确是我们数学教学改革的一个可喜变化.教师要善于诱发学生的学习兴趣,要充分利用数学课堂,把它创设

人类只有一个地球,它是人类赖以生存的自然资源,爱护地球,就等于爱护自己的家园.然而,近几年来,地球的环境却越来越恶劣：全球性气候变暖,飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现,“非典”、禽流感等传染性疾病时有发

浅谈小学数学教学中的结尾艺术在日常的小学数学教学中,我发现许多老师都十分注重导入新课、优化教学过程、强化复习等环节的教学艺术,但对结尾却很少讲究,往往只是通过布置作业、预习下一节课内容等单调的形式结束

评课作为教学研讨活动的一个组成部分,在日常的教学活动中经常开展.然而我们平时较多地关注“上课”、“说课”——讨论“好课”的标准、“好课”的设计与落实,较少把我们的视点聚焦于“评课”方面.评课不仅可以给

小学数学是对数学的基本认识,主要学习了数字、图形以及方程,这些正是今后初中学习的代数、几何的基础.尤其是方程,具有鲜明的代数特色,为今后理解代数知识有很大的帮助.

（1）春夏秋冬,人的四季,岁月蹉跎,人的足迹.人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存.学会生存,就要有所追求.所以我们不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为

今天,一件不幸的事地我们班发生了.凌华宇同学的手指被剪刀剪到了,我们的心情都很沉重.要知道,这是多么重大的一件事,直接关系到一个同学的手指啊!今天在上音乐课下课后,只听“啊”的一声,我们的目光都集中到

小学数学教学案例一、小学数学教学案例的内涵一个案例是一个实际情境的描述,在这个情境中,包含一个或多处疑难问题,同时也可能包含解决这些问题的方法.教学案例描述的是教学实践,它以丰富的叙述形式,向人们展示

学会说“不”20年后的我我最敬佩的人童年趣事难忘的小学生活

首先把教案写好,课堂上多讲典型例题,多讲方法,要多提问这样可以让学生注意力集中.

秀丽的春姑娘来临了,山清水秀,农民伯伯又开始播种了,他们把优良的种子种进田里,也把乌黑光亮的葵花种子撒进了肥沃的土地里.　　一阵春风,一场春雨,种子从泥土里悄悄的跑出来了,它们来到了这个美丽可爱的世界

小学低年级的孩子,本身对汉语拼音掌握的还不牢固,如果再学习英语会增加孩子的学习压力.三年级的孩子再开始学本身就很困难了,何况一二年级?我作为一名小学英语教师,深感孩子们学习英语之不易.甚至我和同事们都

时间爷爷我想对您说时间爷爷,你想不到我这个老是把你忘记的小朋友会对你说心里话吧?惊讶吧?惊喜吧?那就继续往下看.时间爷爷,我觉得呀!您太残酷了,每次当我忘了您,您就悄悄离开我,不理我了.记得有一次暑假

评课作为教学研讨活动的一个组成部分,在日常的教学活动中经常开展.然而我们平时较多地关注“上课”、“说课”——讨论“好课”的标准、“好课”的设计与落实,较少把我们的视点聚焦于“评课”方面.评课不仅可以给

评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动,有同事之间互相学习、共同研讨评课；有学校领导诊断、检查的评课；有上级专家鉴定或评判的评课,等等.评课又是教学、教研工作过程中一项非常有意义的活动,通过评课

一二年级占全校的6分之1＋4分之1＝12分之5全校共有240÷12分之5＝576（人）

想起往事，接二连三。朋友相聚，四季如春。学习生活，五颜六色。课余活动，七彩缤纷。合作创造，八仙过海。忧愁烦恼，九霄云外。离开母校，十分留恋。