学校原有长跳绳的根数占长短跳绳的五分之二.后来又买来
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/24 14:23:51
设长跳绳为X,短跳绳为(60—X)则3/8(60—X)—2/5X=7解得X=20
现在20÷【7/(12-7)-3/(8-3)】÷(1-7/12)=20÷【7/5-3/5】÷5/12=20÷4/5÷5/12=25÷5/12=60根
7+2=9长绳:36×2/9=8根跳绳总数:8÷(1-84%)=8÷16%=50根
设:该校原有长跳绳的根数3x根,短跳绳有5x根买进20根长跳绳后:长跳绳有3x+20根,总数有8x+20根3x+20=7﹙8x+20﹚/12解得x=5所以这个学校现有长、短跳绳的总数8×5+20=60
原来有短跳绳根数:36*7/(7+2)=28根原来有长跳绳根数:36-28=8根现在学校一共有跳绳:8/(1-84%)=8/0.16=800/16=50根
(40×35+3)÷(1-75%)-40,=15÷25%-40,=60-40,=20(根).答:买进短绳20根.故答案为20.
根据短跳绳的根数不发生变化来思考.长跳绳的根数占长、短跳绳总数的37.5%,则短跳绳的根数占长、短跳绳总数的1-37.5%=5/8后来又买进20根长跳绳,这时长跳绳的根数占长、短跳绳总数7/12.这时
设原来长短跳绳的总数是X根37.5%X+20=7/12(X+20)3/8X+20=7/12X+35/35/24X=25/3X=4040+20=60学校现在有长短跳绳的总数是60根寒樱暖暖为你解答,祝你
(1)设长跳绳的单价是x元,短跳绳的单价为y元.由题意得:x=2y+42x=5y,解得:x=20y=8.答:长跳绳单价是20元,短跳绳的单价是8元.(2)设学校购买a条长跳绳,则购买(200-a)条短
你好,(27.2-2)/9=2.8(米)请选为满意答案,谢谢.
3/(8-3)=3/57/(12-7)=7/57/5-3/5=4/520/4/5=25根25/5x12=60根总数60根不会追问撒再问:25根,是长的还是短的??再答:这样吧,不好意思根据短跳绳的根数
长跳绳:72÷(8+1)=8(根)短跳绳:8×8=64(根)
设长绳原有X,原来的总数为YX/Y=3/8(X+20)/Y=7/12X=36Y=96现在总数为Y+20=116
解题思路:根据题中的数量关系,我们可设短跳绳有x根,这样方便解答,求出短跳绳根数,再求长跳绳根数,进而可求得总根数。解题过程:
设短绳X根X*3/8-(60-X)*2/5=73X/8-24+2X/5=731X/40=31X=40长绳=60-40=20根不懂可追问,有帮助请采纳,谢谢!
没有主语,可在句前加“我”之类的
双人跳绳:a单人跳绳:a*3+2=3a+2a=10?3*10+2=32(条)答:当a=10时单人跳绳有32条.
解设长绳x根3/8(60-x)-2/5x=715(60-x)-16x=280900-15x-16x=280900-31x=28031x=620x=20短绳子:60-20=40根
跳绳的步骤第一阶段:学习操纵绳子.首先测量绳子的长度,将绳子双折,其长度要从腋下到达地面,才算标准.然后双手放身侧成垂直状,就是手肘与手臂成直角.先把两上绳头都握在右手里,开始挥动,一圈又一圈的绕转,