学大教育oa2

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/23 14:43:00
奥数小学1对1个性化辅导奥数拔高班 学大教育怎么样

我的一个朋友的孩子现在正在学大教育机构学习奥数,听说那里的老师特别好,一对一的教学方式非常不错.老师很轻易的就能发现孩子的不足,还能很详细的为孩子辅导.老师对人很好,从老不会给孩子发货火,当然,老师也

学 大教育一对一补习初中英语要多少 辅导效果怎么样?

沈阳学大教育在这点做的相当让我满意,不错哦,你可以看看.

学大教育一对一辅导和美博教育一对一辅导那家好?

我个人体验过e-say电话英语觉得很不错也是一对一授课外教教的,很方便,灵活申请免费的英语测试,还能免费获得每周电子版英语学习杂志(发到你注册邮箱)

中国的一对一教育怎么样?学大教育好吗?

还不错吧,学大做的时间比较久,貌似还是中国第一家做这种的一对一的,我带我儿子去做过那个个性化的测试,现在正在那里学,好不错.

昆明学大教育怎么样?

一般来说,学大教育近几年发展迅速,师资力量还是比较强的,建议你实地考察一下,相信会有收获的再问:嗯嗯,我找到了昆明学大的电话4000019911转分机39726,已经在电话里跟老师预约好了,明天就带孩

成都学大教育双流校区在哪

成都学大教育双流校区地址:成都市双流县南昌路通缆大厦3楼(棠中路一段90号)详情咨询:400-012-4008成都学大教育凭借着一流的师资队伍、专业的服务团队、先进的教学辅导系统以及完善的教学管理模式

壹课网和学大教育、新东方哪个行

三者之间的形式和教学内容是有明显区别的,壹课网,提供一对一个性化的陪读辅导

学大教育特别不爱学英语的孩子成绩都能提高吗

成绩并不重要,关键是让孩子提高对英语的学习兴趣,兴趣才是最重要的呀!

学大教育教师待遇怎么样?

多劳多得,知识能力都有要求.

学大教育有没有英语外教?

感谢您对昆明学大教育的关注与支持,目前昆明学大教育暂时还没有外教,不过后期会不断加强,如果还有不清楚的地方您可直接致电400-012-4008咨询.

南京海豚教育怎么样?天才教育,南京学大教育呢?他们是怎么收费的阿?

我之前冲着广告,送孩子去过学大补过课,结果发现,其实就牌子打出去了,补了半年多,也不见效果,白瞎钱了,强调建议不用去,没意思,费时间费金钱.至于其他两个,没上过,不清楚.

胡敏老师 学大教育初中英语怎么样

胡老师的课堂气氛比较好,有很多的互动.所以呀,我们的口语能力都有一个大的提高.这样不停的训练,对于听力的提高,也有莫大的好处.现在班级,学习英语气氛好,大家还会自发对话,感觉非常的棒哦.

学大教育怎么样

化学一直以来都是我的强项,我喜欢化学中奇妙的化学反应.老妈说,虽然是强项,但成绩也要稳定中有提高才行.为了高考增多点筹码,我还是听老妈的意见,报了班.这边的一对一我觉得很好,每次补习都没什么压力,对于

赵芳老师 学大教育初中英语怎么样

老师有着一颗负责任的心,在上课时特别的认真,我不敢有丝毫的不认真.而且现在我在上课时,是真正的在听的.因为老师的教学态度深深让我感动了.我觉得自己也应该用这么认真的态度,去听课,去学习.

刘驰老师 学大教育初中英语怎么样

在刘老师这里上课,课堂的气氛非常好.大家都很认真呢,为什么呢?因为刘老师对于每一个知识点都把握得很好,详略得当.这样就感觉上课的进度时快时慢,对于我们的心理也有一个调节.平时我们上课记笔记可认真了.

吉长柏老师 学大教育初中英语怎么样

现在我的英语写作能力有大的提升,这是在吉老师这里集训后的成果.听力方面的提高不明显,不过正在按吉老师的进度进行学习.应该很快就会有成果了.因为在作文方面吉老师给了我很大的信心,对于听力,我相信吉老师可

黄俐娜老师 学大教育初中英语怎么样

教我写作文的时候,老师先教我从构思开始.然后以三段的形式为主要线索.然后就是老师总结的好多材料.包括各式各样的题材.虽然当时学的时候花了好多的时间.但是真正到了考试的时候,我努力的成果就开始显现出来了

李永娟老师 学大教育初中英语怎么样

李老师的教学内容选材比较好,这样学起来的时候不仅能有趣味,还能真的学到东西.比如听力吧,听力材料的难度和考试差不多,所包含的词汇也几乎一样.可是内容就不一样了,有些内容是听过的小故事,有些内容是笑话,

常州学大教育费用大概要多少,

你好家长!一对一辅导的价格是和您选择的老师和课程不同而不同的,详情请登陆官网网站:http://www.xueda.com,咨询热线:400-012-4008学大教育,2010年在美国纽交所上市.11

杭州有没有学大教育的校区?

不清楚,我不在杭州,不了解学大教育.不过你可以登他们官网看看再问:谢谢,通过杭州学大教育的电话,4000019911转分机39731。我问过那边的老师了,也知道校区位置了,明天带孩子去看看环境。再问: