学历史有什么用300字

上下五千年是比较通俗易懂,而且内容也算较为丰富,大部分重要的历史事件都有.

你好：很高兴为你作答：说我有什么想法,至少首先要了解一下当时多民族统一历史进程1、清朝前期统治者进行平定叛乱的斗争,反对内部分裂势力以巩固统一.这既符合历史发展的趋势,也符合人民希望安定的愿望,因此得

初二的话不用读得太专业,粗略地了解一下中国通史就差不多了,推荐翦伯赞的版本至于二十四史之类的,要慎读,因为很多版本的校点都存在较大问题.如果真的很有兴趣的话推荐中华书局和北大版的,前者是目前看来最好的

中国古代著名的纸张种类　　汉代：子邑纸.　　唐代：硬黄纸,以黄蘖染成,薛涛纸,　　宋代：余杭山由拳村藤纸,富阳小井纸,赤亭山赤亭纸[1]；澄心纸,匹纸,长三至五丈,藤白纸,鹄白纸,蚕茧纸.　　元代：绍

就是　《说文解字》总结了先秦、两汉文学的成果,给我们保存了汉字的形、音、义,是研究甲骨文、金文和古音、训访不可缺少的桥梁.特别是《说文》对字义的解释一般保存了最古的含义,对理解古书上的词义更有帮助.　

故事主线是一样的!话剧做为一种艺术表演形式会做一些艺术加工.主要内容不会改变!

其实英语.历史.政治都没啥用.1.英语主要是看电脑上的英语,你要想当一个修电脑的就学这个吧（说实在的吧,我觉得英语纯属浪费青春)再往后都是英语对找工作的好处.英语我们是最反对的,因为我们在中国一般都用

如果不考虑什么历史学家地质学家的话.历史老师和地理老师是不错的选择

可以打折

这是一个历史小话剧,而话剧是通过几人对话来叙述出一个故事,以前没有这种格式的课文.本话剧主要通过廉颇、蔺相如的表情、语言、动作来讲述了将相和这个故事.主要表现了廉颇知错能改、敢作敢为的性格特点,蔺相如

历史本人小有心得,100分的卷子都是95以上,高考时也差不多是这个数,所以小有发言权.对于历史来讲,事情发生的时代很重要,这个时代的生产力起着决定性的作用,而与之相对应的就是生产关系了,在生产关系这一

每当学文言文的时候,有一部分学生会问：“老师,”我的回答开始是这样的几条：了解我们民族的过去,汲取我们民族的智慧,吸收民族语言的精华,培养对民族的感情,开创新的生活.他们听了,总表现出来疑惑的神情.有

多看地图册,这个很重要地图册多看,世界就在心中!还是那句话,如果有笔记错题就多看看,有问题就一定要问!如果能做到让老师感到反感,你就成了!一、盘点知识结合知识清单的整理发现自己知识上的不足及时加以补救

这是小孩子的语文题么?课文和话剧有好多区别呢,不了解话剧的话可以百度一下话剧然后对比课文看有什么不同点然后列出来就好啦

历史话剧与真实发生的事情较接近,课文有改变

解题思路：对于历史,我想说的是:关键在平时,临时抱佛脚是没有用的。尤其对考小综合或大综合的同学来说,平时的基础是决定胜败的关键。解题过程：谢谢提问最终答案：一、历史课堂学习“四习惯”：预习—笔记—思考

楼主,你好,希望能帮助到你.这几科基本上都是考背诵的,所以每一课下来后都要及时巩固熟读背诵.另外,依据我的经验,学政治时除了背书,课堂的掌握是十分重要的.政治的选择题虽然大都是课本上要求背诵的书面要点

初中的政治只教会了你一问题,就是路边的老奶奶要不要扶,而且它给的答案居然是具体情况具体分析,酌情给分,换句话说,就是为你应付考试而学,这就是所谓的素质教育.

找一个法力高强的高人运用功力把这些内容都发功传到你的脑海记忆里,看来这种高人很难找到,从这个问题可以看出你在学习上对于时间的紧迫感,这说明了一个问题,什么问题呢,这说明你从心里面想学习了,但是你却找不

语文是工具学科,是我们学好各门功课的基础.学好语文有利于提高我们逻辑思维,有利于提高我们的写作能力和语言表达能力,有利于提高我们分析问题和解决问题的能力,若是语文你都不行,别的是学不通的.的确,语文是