学了十六年前的回忆一颗.我们对李大钊

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 19:14:58
我们学了《十六年前的回忆》这篇课文,请你尝试运用前后照应的手法写一个小片段,内容自定.

课时练上的:1949年10月1日,是新中国成立的日子.1949年10月一日,我们永远忘不了那一天

《十六年前的回忆》主要内容

本课是回忆录.通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念.除开头外,文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的

学了十六年前的回忆 面对着李大钊的遗像 写悼词300字

今天我们怀着沉痛的心情悼念李大钊同志.李大钊同志因绞刑而死.他是革命事业的创始人,他忠于革命事业.我们要以他为榜样好好学习.李大钊你是优秀的共产党党员,你是英雄,你是中国人民的好儿子,你是我们学习的榜

《十六年前的回忆》历史背景

课文简介:本文是李大钊的女儿李星华同志在1943年写的,正值李大钊同志遇难十六周年所以题目为《十六年前的回忆》.这篇文章是对学生进行革命传统教育的好教材.文章开头提出十六年前的1927年4月28日是父

十六年前的回忆主要内容~

通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念.

十六年前的回忆.主要内容

很详细了,自己看吧.

十六年前的回忆 李大钊

李大钊(1889—1927),字守常,河北乐亭人.中国共产党的主要创始人和早期领导人之一.1907年入天津北洋法政专门学校.1913年春,担任北洋法政学会编辑部长,负责出版《言治》月刊.1914年春考

十六年前的回忆表达了作者对李大钊怎样的情感

本文通过对李大钊同志被捕前到被害后的回忆,展现了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰和深切的怀念.

十六年前的回忆

解题思路:很高兴为你解答,如果对老师的解答不满意,请在讨论区给老师说明,老师一定会尽全力帮你解答!祝你健康快乐!学习进步!解题过程:粗暴:近义词:粗鲁、暴躁、野蛮;反义词:温和、温柔、柔和。慈祥:近义

十六年前的回忆 阅读

解题思路:结合上下文认真分析做答。解题过程:从第八自然段到第十七自然段:1.找出两个描写父亲神态的词:(不慌不忙)和(严峻)2.“剧烈”写出了“我”(紧

《十六年前的回忆》练习,

1.不要了就烧掉.你小孩子家知道什么!2.短文把父亲平时的慈祥和今天的含糊回答形成鲜明的(对比),突出了父亲对家人的(关爱)和对工作的(认真、负责).

概括,《十六年前的回忆》,

主要内容:1927年的春天,父亲有些反常,原来是军阀张作霖要来检查.一天,“我”和父亲在家中,突然,闯进一伙人,把“我们”带走了,在女拘留所里,“我”见了母亲和妹妹.十几天后的法庭上,和父亲匆匆见了一

我们学过了《十六年前的回忆》这篇课文,你从中知道李大钊是个怎样的人呢?你想对他说些什麼?

李大钊是一个沉着冷静、机智勇敢、对待家人慈祥,对待革命事业忠诚严肃,对革命事业充满了必胜信心的人.对李大钊说的话:你,纵然没有华丽的外表,花俏的做派,但你的眉宇之间,透露着一股为革命牺牲的凛然豪气;立

十六年前的回忆父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话.这时他心里也许在想什么

烦恼皆是因为自己过分的执着即使你在这样子下去更不就不会有好的结果为什么我们就一味的付出呢?没有人是无私的每个人都想自己的付出能得到回报最起码也要得到认同,其实情况很明确只是你不去面对忘记只是需要一段时

《十六年前的回忆》主要内容?

主要内容:1927年的春天,父亲有些反常,原来是军阀张作霖要来检查.一天,“我”和父亲在家中,突然,闯进一伙人,把“我们”带走了,在女拘留所里,“我”见了母亲和妹妹.十几天后的法庭上,和父亲匆匆见了一

《十六年前的回忆》中的“交亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话.” 这句话你是怎么理解的?

面对亲人的哭喊,李大钊只是“瞅了瞅”,没有说一句话,“瞅了瞅”看出李大钊不因亲人的喊声、哭声而忧伤,相反他要用“安定、沉着”影响亲人,使他们化悲痛为力量.附注:父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话.他脸上

《十六年前的回忆》

解题思路:见解答。解题过程:从课文中找出与下列句子相呼应的句子。(课文是《十六年前的回忆》)(1)在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来(2)我蹲在旁