学习积累的作文

正如每一个果皆由花而来,而不一定每一朵花皆能结果；每一个成功者都有着青春年少；而并不是每一个少年都能步向成功.是什么使花褪果成.是什么使人终成大器?是情感的沉淀,岁月的积累.灼灼桃花,其华绝艳.美丽的

001业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随002黑发不知勤学早,白首方悔读书迟003吾生也有涯,而知也无涯004日子象念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月005年华一去不复返,事业放弃在难成006

关于学习的名人名言把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖.——培根聪明的人有长的耳朵和短的舌头.——弗莱格重复是学习之母.——狄慈根当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就

领悟成功需要积累作家就是要写作,写作,再写作.只有在不断写作中,才能知道什么写得好什么写得不好.面对辽阔的世界,怎样用一笔概括,面对一粒沙子,怎样展开一个世界.“读书破万卷,下笔如有神”杜甫的

特别喜欢中国古诗词和文言文.

美国作家杰克.伦敦的房间里有着奇怪的装饰,不论是窗帘上,衣架上还是厨具都挂着纸片,每片纸上都记录了一些美妙的词汇,他把纸片放在房间的每个角落,为的是每时每刻都随时记诵,杰克.伦敦正是这种对语言和素材的

猫猫是人们宠爱的小动物,它温驯,活泼,可爱,能捉老鼠,博得主人的欢心.刚出生的小猫,眼睛闭着,叫声细弱,浑身光秃秃的,好似一个会蠕动的肉团团.满月以后,绒毛才全部长齐.有的颈圈是白色,四肢长满白毛,背

精神的执著,智慧的变通是执著的追求,使黑色羚羊鲁尔·玛道夫最终走向胜利的领奖台;是执著的追求,使哥白尼的日心说最终战胜谬论;是执著的追求,使玛丽·居里为人类献上难得的一笔财富……然而,也是执著,使得飞

第三个层次,积累深刻的思考,平时多多动脑,见到日常生活中的人与事时多加思考,并且阅读一些他人的议论性质的文章,多方了解不同观点及其推理依据,借以加深文章立意.　　针对这三个不同的层次,家长可以分别为孩

对偶

燃起积累之火　　积累对每个人来说并不是永恒,因为当你一生下来,死亡也跟着你一起生下来,生命中每一片刻都在朝死亡移动,所以我们只能抓住生命的每一个瞬间.贺拉斯告诉我们：“每天都想象这是你最后的一天,你不

那话其实是狗屁,这厮就没说过几句真话.你再怎么让一头猪学习,智商能像猴子吗?这是在把你们绕进课本的圈子里,变成脑力奴隶.实际天才和聪明都是天生的,只有知识才是在于学习和积累.试问你能学成爱迪生吗?人家

学习,学习,再学习!学,然后知不足.我们一定要给自己提出这样的任务：第一,学习,第二是学习,第三还是学习.

引名句,起点高远　　引用名言警句、古诗词、歌词等作为文章的开头,可以营造一种文化氛围,唤起读者的阅读情趣,同时也丰富了文章的文化底蕴,使文章熠熠生辉.如：　　（1）“智者乐水,仁者乐山,智者动,仁者寿

每逢作文,总有不少学生抓耳挠腮,双眉紧锁,好长时间写不出来.问其故,说没啥写的;究其因,他们头脑中确实没有多少写作素材.由此可见,积累素材对作文非常重要.下面简介几种积累素材的方法.一.读报纸,看电视

列宁

网上找,找同学借也可以,找关于政治,物理,化学的有关资料来读,百度文库上有很多

学而不思则罔,思而不学则殆书山有路勤为径,学海无涯苦作舟三人行则必有我师学如逆水行舟,不进则退这些很多的.

写人目光炯炯表里不一口若悬河洋洋得意目瞪口呆笑容可掬夸夸其谈狼吞虎咽豁达大度高瞻远瞩怒发冲冠小心翼翼笑逐颜开心潮澎湃叙事类：塞翁失马亡羊补牢狐假虎威拔苗助长守株待兔掩耳盗铃刻舟求剑老马识途卧薪尝胆破釜

解题思路：重在积累，常常记记解题过程：写作材料的积累高考作文在高考中占60分，是所有功课中的所有题目里占分最多的一道题。我们对这道题绝不能顺其自然、听天由命，一定要积极采取主动，平时做个有心人。所以，