学习人物摄影

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改联立志—少年苏东坡勤奋学习的故事日期：2008-12-1610:03文章来源：精明消费网"识遍天下字,读尽人间书."这是少年苏东坡在一片赞扬声中,乘兴写的一副对联.他把这副对联贴在自家门前,久久端详

解题思路：夹叙夹议，选取典型的事件、场面，生发出真实的感悟。解题过程：　学习2009感动中国人物事迹　　看完感动中国的节目，很多感慨。其实在这么多感人的故事面前，又有谁会没有想法呢？我爸说2008是一

拍照

描写刻苦学习的成语：穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰,夏热握火、钝学累功、顿学累功、攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、

《香菱学诗》一文里,小说从多个角度来描写她.我曾问学生：小说描写香菱,你能看出小说里从哪些方面写她的吗?学生中,马上有人说出从语言、行动方面写了.我并没有就此止步,继续要求他们找出相关的语言来分析一下

路边修车的老人颤颤的把一辆破旧的自行车停靠在路边,笨拙的身子缓缓的走到自行车的栏筐前,慢慢悠悠的拿起一张小板凳,弯下腰,放稳了在地面上.有一辆掉了链的自行车停在了他的摊前,一个年轻人叫了声：“大爷,修

实践可以增强干事创业的本领.学习的目的是为了指导实践,是为了更好解决工作中的矛盾和问题.毛泽东同志说过“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习.”所以,青年干部要坚持理论联系实际,不断注重实践,

满意回答废寝忘食全神贯注专心致志孜孜不倦一丝不苟一心一意夜以继日如饥似渴通宵达旦聚精会神一目十行手不释卷举一反三温故知新悬梁刺股磨刀不误砍柴工事半功倍学无止境学而不厌真才实学学而不倦发奋图强废寝忘食争

中国数码摄影家协会就有组织黄山摄影的创作团,他们论坛上有好多黄山摄影作品和黄山摄影攻略!你可以去看看【cd-pa】.或者你可以和主席李济山老师联系60789008,他的摄影技术很棒滴!

这图是闪光灯打的灯光,2盏灯即可以实现,侧面是主光,正面是补光.光比先试试3：1然后再调节到自己想要的效果.4连灯的话,效果一般,选择的时候主要是灯泡要选择三基色灯泡,尽量100W以上再问：我现在有4

射影定理?再问：恩再答：在Rt△ABC中，∠ACB=90°，cd是斜边ab上的高，则有射影定理如下：①CD^2;=AD·DB，②BC^2=BD·BA，③AC^2=AD·AB；④AC·BC=AB·CD（

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\\\\\\禁军教头的地位,优厚的待遇,美满的家庭,使林冲很自然地形成了一种安于现实,怯于反抗的性格,对统治阶级的逼害一再隐忍；同时这种经历,又使他结交了四方好汉,形成了豪爽、耿直、不甘久居人下的品德

按形式语言分类分为具象绘画、意象绘画、抽象绘画.

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光比：两只用来照明某一被摄对象的灯光,就其产生的总效应来说,它们之间的强度差,就称为光比.这通常可用数字比来表示.例如：3:1比率是指受到两支光总效应的被摄对象的部位,其亮度三倍于只受到一支光的部位.

大千世界,茫茫人海.我接触的人很多,他们各有所长,个具特色.其中,给我印象最深的是我们的学习委员--小敏,一条又粗又大的“马尾辫”,红润的瓜子脸,大大的眼睛总是忽闪忽闪的,充满了活力与可爱.小敏是一位