学习了有理数的乘方及有理数的运算后,老师给同学出了这样一道题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 13:04:26
有理数的乘方是因数相同的有理数的乘法

是公项式相同才可以所以是错的

什么是有理数的乘方

有理数的乘方就是把相同因数作为底数,相同因数的个数作为指数,就是相同乘法积的简略写法,其实数学就是在于思维能力

有理数的乘方的定义是什么?

相同因数的积的简便运算.再问:谢谢老师再答:不客气,联乘法的定义再答:不客气,联乘法的定义

有理数的乘方的符号··

你要看2次方是在括号内外了如果是题中所说的,你可以先把括号内的数乘起来得-6,你可以再把2次方写成两个-6相乘,负负得正自然是+的如果是-2×3^2,自然是两个3相乘再乘以-2,得负了

有理数的乘方法则

乘法结合律:a*b*c=a*(b*c)乘法交换律:a*b=b*a乘法分配律:a*(b+c)=a*b+a*c

初一有理数的乘方 习题

有理数练习练习一(B级)(一)计算题:(1)23+(-73)(2)(-84)+(-49)(3)7+(-2.04)(4)4.23+(-7.57)(5)(-7/3)+(-7/6)(6)9/4+(-3/2)

初一·数学·学习与评价·1.有理数·5.有理数的乘方

2^2-2*3-4即为所求再问:请问“^”的意思。计算机里的符号老师没具体讲,谢谢!再答:^是乘方符号,如:2^3表示2的3次方,3^4表示3的4次方

有理数的加减乘除乘方的运算

3乘以8除以|23|+12除以负63的3的乘方注;其|23|代表23的绝对值

5有理数的乘方的习题1.

习题1.5第一题(1)-27;(2)16,(3)2.89(4)负二十七分之六十四(5)8:;(6)36第二题429981696;(2)112550881(3)360.944128(4)-95443.9

初一有理数的乘方的计算题

[|-98|+76+(-87)]-23[56+(-75)-(7)]-(8+4+3)-(-89)+|-87|-23+[-75-(7)+76]-(10+39-24)|-9.8|+(-4.6)-[8.7-(

有理数的乘方。

解题思路:有理数的乘方运算解题过程:解:对折20次后,这张纸的厚度为0.1×220=104857.6(毫米)=104.8567(米),104.8567÷3=34.9522米则

有理数的乘方法则是什么?

先确定符号,再把绝对值相乘.当负因数个数为奇时,积为负.负因数个数为偶时,积为正.第一步就是确定符号,然后绝对值相乘.其实这些教科书上应该都有,同学你仔细翻一下.

有理数的乘方计算题

98*2+56)/4-(-1)的平方4*(-113)+(-5)*123-137*4-77*5*(-1)的24立方-5+21*8/2-6-5968/21-8-11*8+61-2/9-7/9-564.6-

有理数乘方的意义, 

一个相同的数相乘再答: 再答: 

关于有理数乘方的选择题

D(-4)^2005+(-4)^2006=(-4)^2005*[1+(-4)]=-3(-4)^2005

有理数的乘方

解题思路:找规律解题过程:最终答案:略

有理数乘方的计算题

98*2+56)/4-(-1)的平方4*(-113)+(-5)*123-137*4-77*5*(-1)的24立方-5+21*8/2-6-5968/21-8-11*8+61-2/9-7/9-564.6-

初一有理数的乘方应用题

1.有一根40米长的绳子,第一次截去一半,第二次截去剩下的一半,像这样截下去,第六次后,还剩多少?2.一张纸厚0.1毫米,对折1次为2*0.1毫米,对折10次,有多厚?3.一个棱长为20的立方体,它的

学习了有理数的乘方及有理数的运算后

「Smil丶薰」,你好:^2表示2次方,^3表示3次方,……,^N表示N次方.第一次截去:1÷2=1/2第二次截去:1/2÷2=1/4=1/2^2第三次截去:1/4÷2=1/8=1/2^3……第N次截

有理数的混合运算运算顺序(学乘方了)

有理数混合运算的顺序:先算乘方与开方,再算乘与除,最后算加减,按从左到右的顺序运算;如果有括号,先算小括号内的,再算中括号内的,最后算大括号内的.