学习了戏剧单元后,你班决定开展

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 05:18:07
学习了这个单元后,你对鲁迅先生是否有了新的认识,请你联系生活实际写一些自己的感

鲁迅是一个为别人想得多,为自己想得鲁迅  伟大的思想家,革命家,文学家鲁迅成功的一条重要经验就是珍惜时间.鲁迅的整个一生都是在拼时间.他说:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的.”时间对任何人都

学习了这个单元后,你对鲁迅先生是否又有新的认识呢,请你联系生活实际写自己的感受吧作文,600字

在鲁迅身上我学到了很多,人生的价值不在于索取,而在于奉献,这就是鲁迅人生的价值,在人生的道路上,我们应该像鲁迅一样,愿做一株默默无闻的野草,做一头勤奋的耕牛,做一个无私奉献,不求回报的人,作为二十一世

我们学校开展了学习张敏.修改病句

我们学校开展了学习张敏(的活动).括号里的为修改部分.

作文急!六年级上册语文作文,第六单元.在这次综合性学习中,你们开展了哪些活动?你对哪项活动最感兴趣?请你把活动经过具体的

丁零零,下课铃声响了小朋友们兴高采烈的跑出教室,像潮水一样涌向操场.不一会儿,很安静的校园像菜市场一样热闹非凡,有的小朋友们一边唱歌一边跳起欢快的舞步,像天上飞下来的百灵鸟,有的小朋友在操场上你追我赶

学完本单元后 ,班上自发组织了一次“走进自然,亲近自然”的综合性学习活动,作为组长的你很想让你们小组的每位成员都积极参加

自然是我们生活中必不可少的一部分,拥有大自然的我们一起走进大自然去探索自然的奥秘吧!亲近自然,去发现它们的美,让我们一起走进自然!自然自然,到底什么是自然?让我们翻开自然的书去寻找吧!

学校开展了学习张敏 改病句

学校开展了学习张敏事迹

本单元我们学习了多篇与“成长”相关的文章,七(1)班同学借此开展了一次以“成长的烦恼”为话题的综合性学习活动,请你参

1.示例:消除烦恼,快乐成长!2.项目一: 心情驿站:说一说成长的过程中遇到了哪些烦恼?项目二: 拨云见日:议一议解决烦恼的妙招。项目三: 真情碰撞:问一问爸爸妈妈年少时

1 某班开展了 走进社会的综合性学习活动 请完成以下问题

1调查题,由于何种原因,让老人守空巢?对于子女你认为应该怎样尽孝心呢?2垃圾也有家,让它回家吧3一首游子吟,道出浓浓的母爱,而那包含母爱的吻更让人心生温暖,下面请欣赏独唱,妈妈的吻

学习了这个戏剧单元后,你班决定开展以“走进国粹——京剧”为主题的语文综合性学习活动.请你按要求完成下列各题.

豫剧比京剧历史悠久豫剧形成于清乾隆年间.京剧形成于清道光年间.清朝乾隆年间(1736-1795),河南省已流行梆子戏(豫剧).据当时的碑文资料记载内容,明皇宫是"当年演剧各班祈祷宴会之所,代远年湮,亦

看图回答下面问题.本学期四年级一班在班上开展了“互帮互学”的学习活动,这是小明本学期6次数学单元检测成绩统计图.(1)小

(1)小明第二次到第三次数学测试成绩上升最快.(2)(73+80+90+92+95+98)÷6=528÷6=88(分)答:小明这六次考试的平均成绩是88分.(3)这次的活动很有用.小明原来考70多分,

某班开展了“走进社区”的综合性学习活动。请完成以下任务。

小题1:参考示例:①儿女经常回来看望你吗?②如果你们和老人是分开居住,老人突发疾病时你们是如何救治和照顾的?小题1:参考示例:爱护环境,就像爱护你的眼睛。小题1:参考示例:“儿行千里母担忧”。是啊,无

某校七(3)班研究性学习小组就中学生的学习方式与学习效果开展了一次调查活动,如果你是小组的负责人,请你完成以下任务:

(1)“学会自主学习探索奥妙世界”、“做学习的主人”等。(2)“略”。可以采用采访、座谈会、问卷调查、上网查询等形式。(3)资料一告诉我们掌握科学的学习方法的重要性和养成良好的探究精神的必要性。(4)

父亲节快到了,某校八(3)班准备开展一次 走进父亲 的综合性学习活动.

有人说:母爱是天涯游子的最终归宿,是润泽儿女心灵的一眼清泉,它伴随儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝,于是,在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵.男:父爱则是一生相伴的盈盈笑语,是儿女漂泊天涯的缕缕思

在甘肃舟曲发生泥石流后,某班开展了“走进舟曲”的专题活动,开设了三个专栏,带你参加.

大爱的感动自己也在做这个主要是爱心人士的捐助栏目就是这样.

综合性学习(6分)你校戏剧社将和来访的英国学生开展戏剧交流活动,你作为戏剧社的一名成员,请完成下列任务。小题1:学校决定

小题1:示例:我国的京剧被称为“东方歌剧”,角色分为生、旦、净、丑,演出时要画上红、黑、蓝、 绿、黄、白等脸谱,讲究唱念做打,著名流派有梅派、程派、荀派、尚派。小题2:示例:作为一个高利贷资

班里开展了 让你认识我 的综合性学习活动,请你设计这次活动的主要步骤.

1主题班会标题2主持人、评委、观众任命3发言程序4互动活动,如:发调查问卷、自己介绍等5主持人总结发言6评委发言7结束