学习了两小儿辩日你,对孔子有了什么新的认识?请联系课文儿把自己的看法写下来.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 07:26:34
《两小儿辩日》孔子的回答?

子曰:“吾也不知,此问非比寻常也.”子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也.”子曰:“汝知非吾知也.”我觉得第二句很符合此情景和孔子个性.

两小儿辩日孔子对待这个问题表现出了()

虚心、实事求是的态度,正应了他的名言“知之为知之,不知为不知,是知也”“三人行,必有我师焉”

《两小儿辩日》这个故事体现了两小儿____________________和孔子__________的道理.

体现了两小儿敢于探求客观真理和孔子实事求是的态度的道理

两小儿辩日中两小儿 对孔子的理论说明了两小儿什么

看问题的角度不同,得出的结论不同,因为不在一个角度里看问题,所以争执起来也就没有可比性了

读《两小儿辩日》这个故事,你对两小儿与孔子各有什么评价

两小儿有探究自然的精神,算得上是善于观察,能够独立思考,并勇于争辩,这是现代人小孩缺少的品质,都被“全面教育”给整坏了.孔子知之为知之,不知为不知,实事求是,最主要的是,懂得倾听,不因为是两小儿就看轻

两小儿辩日(5)他们对孔子的议论说明两小儿

这个故事写得生动而又寓意深刻,请你根据自己的理解,任意选做下列两个填空.(1)两小儿在辩争中,用到了物理学中【热现象和光现象】(2)他们探索自然现象时采用的方法是【对比法】.(3)他们探索自然现象时的

读了两小儿辩日你对孔子有什么新的认识

答,我认为孔子是一个典型的“知之为知之,不知为不知”的人

两小儿辩日孔子听了两小儿的话又会说什么

孔子说:“看来我这个圣人真是徒有虚名,惭愧惭愧!竟不能解答两个孩子的问题,我以后一定更加努力的看书,并解答你们的问题.”

两小儿辩日这篇文章对你有什么启发

《列子》原文:孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也.”一儿以日初出远,而日中时近也.一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂(yú)[圆者为盘,方者为盂],此不为

《两小儿辩日》这个故事对你有什么启发?请选择一个角度(两小儿或孔子)简要谈谈.

这则故事告诉人们:学问是无止境的.观察事物、研究问题要全面、细致,用科学知识丰富自己的头脑,去认识奇妙的自然界.《两小儿辩日》一文中的两个小孩各执己见,似乎都有道理,然而,一个是从视觉方面来判断的,一

《两小儿辩日》孔子是什么精神

赞扬孔子不耻下问的精神.

学了《两小儿辩日》,你对孔子有了什么的新认识?联系课文,把自己的看法写下来.

孔子虽为圣人,却仍有他不知道的,但是,他知错能改的精神仍值得我们学习

两小儿辩日评价中对孔子的评价

说明孔子知之为知之,不知为不知是知也.不耻下问,谦虚好学.

在《两小儿辩日》中怎样看待两小儿对孔子的讥笑?

《两小儿辩日》的故事是编出来的,并非真有其事.经专家研究,《列子》里写这个故事,确实有讥笑孔子的意思,这是因为《列子》是道家的著作,而孔子是儒家,学派不同,所以道家在这个故事中讥笑孔子.但我们学习本文

学了两小儿辩日你对孔子有了什么新看法

知道就是知道不知道就是不知道我们应该实事求是学无止境呀.

两小儿辩日怎样看待两小儿对孔子讥笑?

两小儿讥笑孔子固然不对,但从另一方面,博学多闻的孔子尚且不能解答,侧面反映了学习是没有止境的,所以要活到老学到老.