作业帮季羡林知足知不足第二段和第三段结构分析
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/07 11:16:21
第一段：写仲永幼时天资非凡,暗写其父借此图利,不让他学习的错误做法.这是方仲永的第一阶段,五岁时是一神童.第二段：写方仲永才能衰竭,最终成为普通人.这是“不使学”的必然结果,与仲永幼年时的天资过人形成
第一段是第一小节,富尔顿是美国的工程师、发明家.第二段是第二小节,富尔顿小时侯只爱画画,不爱读书.第三段是第三小节到第五小节,富尔顿通过脚划船意识到学习科学知识的重要性,开始发奋读书,后来发明了世界上
ThePhilippinesisacountryinSoutheastAsiainthewesternPacificOcean.Itiscategorizedbroadlyintothreemaing
第二段湘西吊脚楼的建筑形式,建筑过程以及外观.第三段吊脚楼的妙处.
第一段陈胜年轻时便有远大报复但是旁人不理解第二段陈胜吴广用计使人认为陈胜应为王第三段陈胜吴广借借机除去使尉说服士兵们一起起义并获得成功建立张楚
第一短写:写码头上人山人海的送行场面,交代了郑和出使西洋的规模.第二段写:具体介绍了船多、船大、船上的设备先进.第三段写：概括介绍了郑和命令船队起航和船队起航时的浩大气第四段写：具体介绍了船队与各国君
写什么,写清楚一点
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观
《陋室铭》读后感体会之一,志存高远,勤修立身之美德.“惟吾德馨”是《陋室铭》的主旨,也是中国传统文化为人处世的根本要求,立身做人,仁为首,德为先,勤修德养德,既是传承民族优良传统的要求,也是事业兴旺的
第一段：（38.7+39.7-41.6）÷2=18.4第二段：（38.7+41.6-39.7）÷2=20.3第三段：（41.6+39.7-38.7）÷2=21.3
《岳阳楼记》第二段和第三段各写了“岳阳楼大观图”、“洞庭萧瑟图”
这是诗人、小说家、散文家冰心（谢婉莹）的祖父谢子修集古人名言而成的自勉联,并作为教育后代的家训.上联的“知足”语本《老子》的“知足不辱”,即指对物质享受、名利、地位,要知道满足,不能贪求.知足才不致受
第一段：写方仲永才华初露时的情形. 第一层：写仲永幼年作诗的非凡才能. 第二层：写其父贪利而“不使学”的错误作法. 第二段：写方仲永才能衰竭,终于成为普通人. 写方仲永才能衰竭,最终成为普通人
第2段：写夏季景色,突出了水势凶猛迅疾的特点.第3段：写春冬季节的景色,突出了山高水清,草木茂盛的特点.
童趣第二段和第三段都是写作者童年时代的趣事
林子的尽头是溪流的源头,就出现了一座小山,山上有一个小洞,隐隐约约好像有些光亮.渔人于是安置好船,从洞口进去.刚开始很狭窄,仅容一个人通过.又走了几十步,突然变得开阔明亮.这里土地平坦宽阔,房屋整整齐
1.世外桃源；醉翁之意不在酒2.描写桃花园里的环境,突出与世无争；醉翁亭的地势形状3.第一个重在描写人物,第二个重在描写物
要知道自己的长处与短处,优点与缺点,优势与不足要知道什么事情可做,应做；什么事情不可以做,不做
时维九月,序属三秋.潦（lǎo）水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫.俨(yán)骖騑(cānfēi)于上路,访风景于崇阿(ē)；临帝子之长洲,得仙人之旧馆.层峦耸翠,上出重霄；飞阁流丹,下临无地.鹤汀（tī
只有通过学习,然后才能了解自己的不足,知道了自己的不足之处,然后才能反过来努力学习.人要有所不为,才能有所为.