孔子游春第8小节运用了怎样的修辞手法??

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 20:01:31
孔子游春 的主要内容

这篇课文主要写了泗水春景,孔子论水育人师生畅谈志向.表现了师生间浓浓的情谊.老师说的,不知道对不对

读了《孔子游春》的第8自然段后,我在做人上受到的启迪是( )

第八小节孔子的话有什么含义?{水与真君子有哪些相似的地方?(水为什么会被称为真君子?)}  答:水滋润万物,哺育众生,像君子一样无私仁厚;水和顺温柔,像君子温文尔雅、恬淡的性情;水穿山岩,凿石壁,胸怀

孔子游春中第8自然段省略号省略了许多内容,接着续写

水无边无际,深不可测,她好像博学多才.水流必向下,从不停息,它好像有意志.

孔子游春第8小节运用了怎样的修辞手法?

作者巧妙地运用了比喻和排比的修辞手法描述春天泗水河畔的美景,创设了一个春意融融的舞台背景,与“观水施教”“师生论志”的活动是非常和谐的,从中既能感受到文章语言的优美、内容场景的鲜明,也能使学生从中得到

孔子游春中孔子赞许的目光里饱含了

孔子是我国古代的教育家、(思想)家,是(儒)学派的创始人.孔子说水好像有德行、有(情义)、有志向,好像善使教化,所以说水是(真君子).孔子讲水有志向,我会自然地联想到一句成语:(滴水穿石);孔子讲水“

孔子游春 中第7小节和第9小节中 道理 有什么不同

孔子看水肯定有他的想法.这是第七小节.第九小节的道理是说孔子对水的一番宏论很深奥,发人生醒,使人陷入沉思.

孔子游春中反映了孔子是个怎样的人

反映了孔子是个诲人不倦,循循善诱的好老师.

孔子游春的第八小节的省略号是什么作用

列举的省略.省略了水其他真君子的品质.

孔子游春文章第8自然段孔子论水中省略号省略了水的其他特点,你认为水还有那些特点?请补充两点:

水清澈见底,能看清水的一切事物,他好像很清廉.水用自己去为人们洗刷赃物,不辞辛苦,他好像很爱奉献.水为植物们提供水分,就算被蒸发也不在意,他好像有高尚的情操.这些肯定是对的,我保证,嘻嘻……我以前就是

读了孔子游春你觉得孔子是个怎样的人

孔子是一个充满智慧、和蔼可亲的人.顺便:子路:性子急、豪爽乐善.颜回:温文尔雅、谦逊、沉稳.

什么的什么是她什么的什么 《孔子游春》的第二小节

孔子游春》春天到了,孔子听说泗水正涨春潮,便带着弟子们到泗水河边游玩.阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏.大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是

孔子游春第八小节仿写

水清澈见底,能看清水的一切事物,他好像很清廉.水用自己去为人们洗刷赃物,不辞辛苦,他好像很爱奉献.水为植物们提供水分,就算被蒸发也不在意,他好像有高尚的情操.

读孔子游春的第八小节,你想到了哪些词语,句子,人

水有德行:广告语——上善若水,厚德载物水流必向下,和顺温柔:俗语——人往高处走,水往低处流水有志向:成语——志存高远、滴水穿石水善施教化:人——孔子

第23课 孔子游春 第2段的理解

子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也.”子路急忙回答说:“一个拥有一千辆兵车的国家,夹在大国之间,加上外国军队的侵犯,接着又遇上饥荒

学习了《孔子游春》这篇文章之后,你觉得孔子是一个怎样的人?

我们也学了,给你准确答案,循循善诱,充满智慧

学习了 孔子游春 这篇文章之后,你觉得孔子是一个怎样的人?

孔子是一个充满智慧、循循善诱、和蔼可亲,有着博大的仁爱思想的人.

孔子游春里孔子是怎样的人

面对司空见惯的流水碧波,孔子竟然能从中发现如此深奥的道理,并巧借流水教导弟子,教给他们做人的道理:像水一样,做真君子;有德行,哺育众生,永不停歇;有情义,谦下和顺;有志向,无惧无畏;而且还善于教化别人

孔子游春第二段运用 和 的修辞手法

我只知道这段是用了拟人的修辞手法

孔子游春中孔子是个怎样的人

面对司空见惯的流水绿波,孔子竟然能从中发现如此深奥的道理,并巧借流水教导弟子,教给他们做人的道理:像水一样,做真君子;有德行,哺育众生,永不停歇;有情义,谦下和顺;有志向,无惧无畏;而且还善于教化别人

《孔子游春》的课后第5题

春天到了,孔子听说泗水正涨春潮,便带着弟子们到泗水河边游玩.  阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏.大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广