孔子游春的省略号表示什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/23 00:32:37
孔子游春,的阅读答案,

1、读了文章后,你明白了孔子希望他的弟子具有像水一样怎样的品质?有德行、有情义、有志向2、从语言角度说,请你简要评价一下第二自然段好在哪里?好在作者把大自然用拟人的手法来写3、《论语》记录了孔子的言论

孔子游春 的主要内容

这篇课文主要写了泗水春景,孔子论水育人师生畅谈志向.表现了师生间浓浓的情谊.老师说的,不知道对不对

23孔子游春 第八自然段省略号部分造句

水遇巨石,必会绕道而行,它好像懂得能屈能伸.

孔子游春 孔子赞许的是子路的什么

赞许子路的乐善好施和颜回的温文尔雅、谦虚.有福同享指把车马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用.

孔子游春中表达了作者的什么思想感情?

《孔子游春》是一篇游记,它生动地描述了孔子带弟子游春,巧借河水诱导弟子做真君子的事.全文洋溢着浓浓的师生情谊,展现了孔子的儒雅风范.至于另外一题嘛,孔子抓住了水的特点,根据这些特点说水"温柔"、"有情

《孔子游春》中孔子借水喻人是为了什么?

水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它有德行.水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它有情义.水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它有志向.万物入水,必能荡涤污垢,它善施教化……由此看来,水是真君子!

孔子游春 文中第二段省略号表示——

省略作者把大地比喻成母亲的其他特点.

孔子游春的第八小节的省略号是什么作用

列举的省略.省略了水其他真君子的品质.

《孔子游春》的结尾好处

不仅是泗水河畔春天的景象,还说明了孔子和其弟子的感情很深厚,孔子用潜移默化的形式教给学生道理,学生领悟了其中的真谛,得到进步与提升,同时也体现了孔子的教育方法独特,赞扬了孔子的智慧与圣贤.而且有深化文

孔子游春的主要内容是什么?

本文通过描述孔子带领弟子们到泗水河畔赏春,巧借河水教导弟子的故事.表现了孔子对弟子的关爱及师生之间真挚的情谊.

什么的什么是她什么的什么 《孔子游春》的第二小节

孔子游春》春天到了,孔子听说泗水正涨春潮,便带着弟子们到泗水河边游玩.阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏.大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是

关于《孔子游春》的几个问题.

看到:阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,听到:习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏.感觉到:大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳

有关《孔子游春》的论语

论语》全文学而第一子曰:“学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”有子曰:“其为人也孝悌而好犯上者,鲜矣.不好犯上而好作乱者,未之有也.君子务本,本立而道生.孝悌也者

孔子游春这段话中的省略号表示什么意思?你能仿照文中的写法再补充一点吗?

是列举吧,①而武术本身,便不是单纯的搏击技能,它包含对人的生理研究(穴道、内外功)、医学(跌打、迷幻及各种解药)、伦理道德(尊师、武德),乃至庄严庆典与通俗娱乐均宜的优美表演绝技……一系列文化的内涵.

孔子游春的文言文

【原文】“点,尔何如?”鼓瑟稀,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰.”子曰:“何伤乎?亦各言其志也.”曰:“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归.”夫子喟然叹曰:“吾

孔子游春》的意思?

春天到了,孔子听说泗水正涨春潮,便带着弟子们到泗水河边游玩.阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏.大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸

孔子游春的主要内容

这篇课文主要写了泗水春景,孔子论水育人师生畅谈志向.表现了师生间浓浓的情谊.老师说的,不知道对不对

孔子游春------省略号水的道理

水至始至终,从不间断,它好像有毅力

孔子游春中,颜回的志向歌里会唱什么?

(一)流水有义,落花有情,人生匆匆,不可无志.不表功,不求报,就算无志胜有志.(二)志在千里,心思高远,不表功,不骄横!志向啊!如水般清澈,如天空般纯净.志向啊!志向,我真君子的志向!(三)志向啊,老